有些人立场不坚定遇事总是摇摆不定是什么原因

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立场不坚定,左右摇摆的人是什么样的人孩子的立场总是摇摆不定,该怎样正确引导孩子呢有些人立场不坚定,遇事总是摇摆不定,是什么原因

防不坚定，左右摇摆的人都是些利于熏心的人，斤斤计较，自私自利的人人，他们没有原则，只要对自己有利，他们就会站到那一边，对自己没有力，他们就会站到另外一别，对这些人来说，名和利永远对他们最有说服力，他们永远崇拜的就是名和利。其他的一切原则，亲情友谊等等，什么也不是，他们可以见利忘义，也可以落井下石。这是一些宁可我负天下人，不让天下人负我的人

持续时间较也不是孩子做错事，老师批领略更多星座月份知识内容请关注:Www.XZmei.cC）评了孩子，孩子不爱听，试想一下，我们的孩子在家里很少听到批评的话吧？都是如何棒，如何可爱之类的，哪容许别人批评呢？很长的抵触的情绪可以不进行干预，让孩子自己消化吸收。但对于孩子表现出的强烈的、持续时间较长的对老师的抵触情绪，家长则必须要跟上去做工作，有计划地进行干预。

人非圣贤，谁也不敢担保自己的价值观不会误导子女，所以，最好的方式就是随着子女的年纪增大，逐渐减少“绝对”的观念，并不断提高孩子对缺点或问题的认识能力，主动开展批评与自我批评；如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失，以化解孩子的抵触心理，从而达到真正教育孩子的目的。放宽“相对”的角度，以此来开阔孩子的视野，加强他们的抗挫折能力。

但是，无论你抵触不抵触这位老师，那个时间的知识就是该老师传授的，你如果因为抵触她/他而错过了这个学习，那要再花所以，孩子说不喜欢老师，十有八九是被老师批了！回家肯定是先安慰他，抱抱他！引导他把情绪释放出来。你在单位被领导批了，回家老公又抱又安慰，你气不就消了吗？然后就冷静了，然后就开始反思了！是不是这个逻辑呢！孩子也是一样。多少精力及经济才能补上相应的学习内容呢？这种观点建立在孩子的思想里面，是要孩子懂得个人喜恶不能影响学习效果。

决问题是一个头疼的事情。我们要顾及孩子，又要顾及老师，我们怎么样才可以达到一种平衡？这句需要你去具体分析，具体事情具体解决。

产生这种情况的原因比较多。一、人际关系方面，为了不得罪人。二、利益驱使。三、对自己没有信心。四、第一次接触此类事情，心里没底。等等具体情况具体分析。仅供参考!

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