叛逆很严重，叛逆很严重看到父母像见到仇人一样(初中叛逆了高中还会叛逆吗)

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一、女孩叛逆最严重的程度是什么

女孩叛逆最严重的程度如下：

1、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴。和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。

2、各种吐槽和各种看不惯。吐槽老师吐槽父母吐槽电视剧吐槽路人，反正只要是自己看不对眼的通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态。而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的。

3、不愿意和家长一块出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

如何对待叛逆期的女孩

父母要经常和孩子沟通，多听听孩子的心声，多征求孩子的意见，但是沟通不等于唠叨。

父母要保持冷静，千万不要和孩子发脾气，要冷静的对待孩子。

父母要多为孩子考虑。不要拒绝孩子一切合理的要求，尽可能的满足孩子的合理要求。不要一直逼迫孩子学习，在不影响学习的前提下孩子还是需要更多的放松时间。

和孩子说话的语气一定要好，千万不要和孩子急眼，或者用不好的语气和孩子说话。

二、为什么中学生的叛逆心理特别严重

叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态度心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。一、中学生叛逆心理的成因中学生产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。首先，传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。其次，家长认识上的错识，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。再次，父母与子女缺乏双向沟通，产生思想矛盾。随着中学生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长学习更多十二星座常识 知识请关注:wWw.Chaxz.cC】不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。与此同时，学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。在中学阶段中，学过教育学，心理学这两门课程的老师不多。几乎所有的老师都是从升学率的角度去考虑问题。教师的不断施压使学生的心理负担日益加重，以至学生们的叛逆心的积累。到一定的时日便会将其释放出来，部分会出现过于偏激的行为。很少有老师是在理解和爱的基础上，将认识传授给学生，疏通学生的心理，帮助学生释放心中的压抑。事实可以证明，受欢迎的老师，要比不受欢迎的老师授课的效率高的多。另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极为美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。调查问卷显示，中学生叛逆心理形成原因之中，“不恰当的学习教育”占有10.5%，“不恰当家庭教育”占有15.55%，“不恰当的媒体渲染”占7.5%，“以上三种的综合因素”最高，占66.5%。可见，中学生叛逆心理产生与形成同三者都有密切联系。另据调查，最让家长头疼担心的前三种叛逆行为分别是：1、早恋；2、自虑；3、出走.二、主要对策叛逆心理对中学生人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理犯罪心理转化。因此，在逐步消除中学生叛逆心理方面，我们应采取以下对策：1．平等民主的教育方式是消除叛逆心理主要手段。这就要求家长在教育孩子的时候要充分尊重他们，多以平等、友好的态度与子女谈心，决不能专制独裁。孩子希望父母采用平等、民主的方式来教育自己，在他们犯错误时，希望家长要给予理解，给予帮助，引导他们认识错误的原因，指导他们吸取经验教训。2．许多处于青春期的学生脾气由温顺乖巧变得暴躁倔强，甚至会说一些过火的话，做一些过火的事。对此，家长应该做的是：每当孩子说出过火的话，做出过火事的时候，想办法“熄火灭火”，晓之以理，动之以情，决不以“火”压“火”，更不火上烧油，给孩子创造一个自由的空间。

三、叛逆心理严重了的后果是什么

后果主要有

1，精神分裂症。

主要表现有：思维紊乱，不能控制情绪，人格混乱，扭曲现实，或者与现实脱离联系。

先兆：社会行为退缩，交往困难，敏感，固执，缺乏幽默感等现象。

2，自杀倾向。

先兆：出现各种严重的抑郁，情绪极度低落，不与家人说话，躲避朋友，极度失落，有时会以暗示的方式表达出来，例如和朋友告别，或者常说自己活着没意思，等等。

3，犯罪与反社会行为。

主要有暴力倾向，团伙化作案，抢劫，盗窃等

综上所述，孩子叛逆时，家长要在多理解孩子的情况下，尽可能的发现和寻找问题的根源，尽早解决问题，以免酿成不良后果。

本文作者@月下千秋

处在叛逆期孩子，你越管他，他的逆反心理越强，严重的时候，他们不会考虑任何后果，甚至犯罪。因此对这个时期的少年少女，要注意多加引导，和他们交朋友，多聊聊了解他们的想法，不要一味的管压。

四、高中生叛逆很严重怎么办

首先我觉得叛逆是很正常的一个现象，尤其对于高中生来说，已经步入青春期了，拥有了自己的思想与性格，还有自己特定的朋友圈。尤其是高中生自主意识很强烈，容易和家长有代沟。

所以第一步，我觉得互相尊重很重要，尊重孩子对某件事有自己的看法，允许孩子自由表达观点，而不是家长已一个过来人的身份，去反驳孩子。毕竟人人想法都不同，做到求同存异。

其次，善于沟通，要用朋友的身份去沟通，而不是一个演技大家长的身份去。要做到平等。

最后，具体问题，具体分析，看看孩子到底叛逆什么？因为什么你把他定义为叛逆。我觉得没有真正叛逆的孩子，只是一时之间意见不一致。

高中生处在自我同一性阶段，这个阶段家长应该锻炼孩子的自主意识。不要一味约束与打压。

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