相信很多人对孝字论心不论事,论事万年无孝子,这句话是什么意思都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于孝字论心不论事,论事万年无孝子,这句话是什么意思以及究竟谁是不孝子的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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孝字论心不论事,论事万年无孝子,这句话是什么意思世人皆说“严父出孝子,慈母多败儿”,这究竟是什么意思子不孝,谁之过大致意思就是孝顺讲究的是心意，而不是所做的事情，如果必须以个人的所作所为作为孝顺的评定标准，那么万年来都不可能出现一个孝子。这句话出自清代作者王永林的《围炉夜话》，虽然说这句话干脆利落，但却十分在理。孝顺如果只用所做的孝事多少来评定就过于片面，最重要的还是要从心而论，而且很多时候往往会心有余而力不足。
（一）孝字理应论心而不能论事。常言道，自古忠义两难全，同样来说自古忠孝也是两难全。生而为人并不是一生只追求孝道，人都会有自己的远大抱负和理想。尤其是在古代，在形势所迫的情况下，战事在即，国家征召百姓驻守前线，那么普通人是没有权利拒绝的，只能够穿上盔甲，踏上征途，前往前线保家卫国。而这就是在国家和小家之间做出了一个抉择，如此之人怎么能用片面的定义判断这个人是否是孝子，只能说在大多数情况下，都是忠孝两难全。
而在现代也同样是一个道理，想要养家糊口往往需要外出工作，这时候你需要支撑起整个家和在家做孝事就成了一个矛盾的关系，而且选择也十分的极端，并不能两边都顾及，所以说孝子论的是心意而不是做事。
（二）虽然在文化讲究的是百善孝为先，但却没有人能够确切地给孝做一个衡量标准。正所谓公道自在人心，情感所至，也是人心的感触所达。比起物质上的感受，往往精神上的感受更加的触动，所以孝更加讲究的是心意，是从心而发的那种真诚，绝对不是单单用所做的孝事的多少、大小、轻重来随意判定。
总之，人生存在的意外太多，并不能只根据一条轨迹就抵达人生的尽头，所以说“论孝论心不论事，论事万年无孝子”。
世人皆说“严父出孝子，慈母多败儿”其实这句话的意思大致就是在严格的教育下，能够教育出孝顺优秀的孩子，慈母的教育可能会让孩子太过于放纵。但事实上，对于这句话，我们不能够只看到表面，而是应该要去理解它更深层面的意思。
一、严父指的是适度的教育有的人可能觉得严父所指的教育就是打骂孩子，或者是非常严厉的去管教孩子。但事实上，这句话所指的严父是说要对孩子进行适度的教育，而不是在孩子犯错的时候就去打骂他们。孩子犯错肯定是需要管教的，但绝对不是要用打骂的方式，因为对孩子来说，如果采{了解更多十二属相查询知识请关注:WWw.XingxuEGu.cOM√",;)}"用打骂的方式去教育他们，是很有可能引起他们的逆反心理，而这句话当中的严父出孝子，只是说在教育孩子的过程当中，要给孩子建立规则，让他们有约束性。
二、慈母多败儿是溺爱慈母多败儿这句话当中的慈母并不是说家长对孩子的日常关心，而是说这种关心过度变成了溺爱，而这里的慈母，也就是指溺爱孩子的母亲。有很多家长在照顾孩子的过程当中，就像是变成了孩子的佣人一样，照顾他的生活起居，让他除了学习其他什么事情都不用做，那么这就是所谓的慈母。真正好的教育并不是让孩子什么都不做，溺爱孩子，而是要让孩子学会如何独立，如何处理自己的事情。
三、中和两者的教育方式所以对于这句话来说，我们应该将两句话合为一体来看，在教育孩子的过程当中，我们既要严格对待孩子，也要爱孩子，不要只是打骂孩子，也不要只是关爱孩子。所以在孩子犯错的时候，要指出他们的错误，在孩子遇到挫折的时候，也需要安抚他们的情绪。
1.子不孝，首先是父母之过。父母是孩子的第一任老师，是他们的榜样。孩子刚出生就是一张白纸，他们的思想、品行是在后天的学习中一点点建立的，其好坏与以父母的从小的培养点拨纠正有密切联系。例如孟母三迁就是自古典的。。老师教育所有的学生，不可能象父母一样只针对你的一个孩子，所以就不可能面面俱到。把孩子推给学校，父母不负责任的做法，想法都不可取，那样只会毁了孩子。2.很多孩子的生活环境非常不适合孩子的成长，有些父母要不就父亲不管要不母亲不管，更有甚有父母都不管子女，任其自生自灭。这样父母太残忍了。3.子女如果不懂事，不听话，父母可以去教育孩子，利用家长的独特身份去训教子女，这种事情是很常见的。特别是还没有能力独立生活的人，他们除了父母还能依靠谁，针对这种情况，子女又能怎么样呢？所以说，在现在的社会，社会不只要对子女提出要求，而且也要对父母提出要求，子女要孝顺父母，父母更要爱护子女。这样的双向要求才能真正的促进家庭的和谐乃至社会的和谐！
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