《锦瑟》
锦瑟无端五十弦，
一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，
望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，
蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，
只是当时已惘然。
这是唐代诗人李商隐所作《锦瑟》中的一部分诗句。这首诗虽然短小精悍，但是包含了浓浓的禅意和惆怅之情。而从这首诗中也能够看出，文化的积淀并不是取之不尽用之不竭的，每一代人都应当珍惜文化，继承文化。
男子的名字，既有标志着他的身份和地位，也是家庭文化的传承和延续。取名，不仅仅是给孩子一个好听的名字，更是对家庭文化和历史文化的传承与继承。因此，一些富有文化底蕴和寓意深厚的男孩名字，也许能够给孩子带来更深层次的人生启示和指引。
比如，“沧海月明”这个名字，它来自于李白的《将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，而愿乘长风破万里浪。”
这首诗颂扬了人生得意时必须尽情欢愉的思想，体现了穷则变、富则和谐的人生境界。选用这个名字，就是希望孩子能够在将来自信、积极、进取，一生光明磊落，如沧海一般宽广豁达。
再比如，“庄生晓梦”这个名字，它来自晋代陶渊明的《桃花源记》：“甚愿依县前贤之法，作一小庄，土地、民众、物产，尽得原本，俾体似庄生种桃之事，与誉者梦寐为乐，发愤涉河之隅，言欲笔窥井臼之中，咏用千载之良机，亦庶几有古社稷之风乎！”
这首文章讲述的是庄生在晓梦中无意间进入桃花源，与桃花源中的人们过着自由自在、安乐幸福的生活，而后又回到现实中失意凄凉的生活。选用这个名字，寓意孩子不要忘记自己的初心，要活出自己想要的生活，不被现实所束缚，要有追求真善美的品质，成为一个自由自在、乐观积极的人。
在给孩子取名字时，可以从文化中获取灵感，从古诗词中汲取细腻深厚的文化气息，给孩子留下一份浓郁而厚重的文化底蕴，也可以寄托自己对孩子的深切期望和祝福。取名，本身就是一件仪式感十足的事情，正是因为它不仅仅代表一个名字，更代表了一种文化，一种价值观，一种精神，这种东西不是可以随随便便地用世俗的标准来衡量的，取名要有爱，才能更有意义。
