你如何看待纸上谈兵(如何看待纸上谈兵的人)

老铁们,相信还有很多朋友对于你如何看待纸上谈兵和纸上谈兵的感觉的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享你如何看待纸上谈兵以及纸上谈兵的感觉的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

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你如何看待纸上谈兵《纸上谈兵》读后感形容纸上谈兵的诗句

一般纸上谈兵的人基本都是没有什么实战的经验但是理论特别的丰富,如果遇到这样的人你可以建议他多去生活中实践。

当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是我为大家收集的《纸上谈兵》读后感,欢迎大家分享。

《纸上谈兵》读后感1

而秦国这边,首先,派出的领军人物是白起。白起是谁?是秦国的战神,至今毫无败绩!其次,秦军为了完成整个包围圈,除了诱敌部队以外,竟然出动了倾国之力,15岁以上的男子全部上阵,可见秦国下了多大的本钱。据不精确估计,秦国总共出动了近90万的庞大部队。如此良将再加上雄厚的兵力,赵括怎么可能打得过?

赵括盲目出兵,是因为秦国用一支部队把他引诱了出来。注意!赵括不是没有军事知识的,而是没有实战经验。就他拥有的军事知识而言,他一定会明白这是诱敌部队,但他还是出击了。仅仅几万部队是不可能迷惑赵括的,只有当赵括意识到这是秦国的主力部队后,他才会肆无忌惮地追。这只诱敌部队究竟有多少万人呢?究竟有多少部队可以扛得住赵括全军整整5天的拼死进攻呢?我们不得而知,但至少可以推断出这支诱敌部队一定人数众多。

此外,当时秦国的战斗力已经远远超过了山东六国,仅仅凭借赵国是根本不可能赢得这场战斗的胜利。秦国的晋升标准是人头。所以每个秦兵都会拼死作战,人头就是钱啊!有了人头,升官进爵,就如同坐上了直升机似的,不一会儿就到了顶。

总之,赵括的失败是必然的。不是因为指挥,不是因为战斗,不是因为粮草,而是历史的必然性。只有大秦,才有着一统天下的实力!

《纸上谈兵》读后感2

这天,我在《汉字里的故事》这本书里看到了一则成语故事——《纸上谈兵》。

这则成语故事讲述了战国时期,赵国中了秦国的计谋,任用了只会夸夸其谈但脱离实际的赵括。赵括接任后,只会搬用兵书的条文,擅自更改规章号令,令军心十分涣散。结果秦军迅速打败赵军,赵军从此走向衰亡。

故事告诉了我们在书上学习的是理论知识,但我们不能脱离实际,要学会灵活运用,不可生搬硬套,要把理论和实际相结合,才能相得益彰。记得我在生活、学习中我也遇到过像纸上谈兵这样的事。那天妈妈教我扫地,我看了一遍就不耐烦地说:“我会了。”回到学校,我拿起扫帚无从入手,为什么做不好呢?妈妈告诉我:“因为你没有去实践,光知道要领而不去练习是不行的。”

对呀!无论做什么事情,我们都要亲自去尝试,不能只空谈理论。只有联系实际,活学活用,将所学的知识运用到实际当中去,才能将事情做好。

《纸上谈兵》读后感3

高尔基曾经说过,读一本好书就是和许多高尚的人谈话。说的多好!哈,今年暑假我就和许多历史人物“谈”过“话”。很多历史人物是我敬佩的,如足智多谋的诸葛亮,铁面无私的包拯,忠肝义胆的桃园三结义……但也有令人鄙视,只会纸上谈兵的赵括就是其中的一位。

读了《纸上谈兵》后,我为赵括的愚昧无知,狂傲轻敌而懊恼不已,也为赵王的昏庸而可悲。赵奢是赵国的名将,为赵国屡建战功。然而他的儿子赵括虽然从小读了不少兵书,谈起用兵之道那简直是滔滔不绝,连他父亲也不如他。他就在自己书本世界里飘飘起飞,自以为是,以为自己天下无敌了。他的自傲,致使40万赵军让秦军围困40多天,最后全军覆没,自己也被乱箭射死。

啊!真是可悲啊!我真想对赵括说:“你虽然读了不少兵书,但一点实战经验也没有,还自以为是,怎么能跟敌人抗衡呢?你不应该接受赵王的授命,人贵有自知自明。”

歌德曾经说过:“只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗事务中获得成功。”我们在日常生活中,一定要做到理论与实际相结合,在实践中去巩固知识,才能使自己立于不败之地。否则,就会闹笑话,出洋相,更严重的,甚至会付出生命的代价。

记得一个暑假的一天,看到电视上正在播放一个教练教一些孩子学蛙泳,我兴奋不已。因为我一直都很想学游泳,可惜因种种原因,都没有如愿以偿。今天,我终于逮着机会了,怎能不令我激动呢?我就跟着电视里的教练认真地学了起来。我专心致志地注意着教练的每一个部位,生怕落下一个动作,并把教练的动作都做了记录,把口诀也记在心里:“划手腿不动,收手再收腿,先伸手臂再蹬腿,并拢伸直漂一会。”

我把视频下载下来,每天睡觉前,我都要看点播,对动作进行巩固,都说熟能生巧嘛!这样的刻苦的训练,持续了一个星期,动作做得滚瓜烂熟,口诀也倒背如流了,可以说是大功告成了,自以为“万事俱备,只欠下水”。这天,我就换上游泳衣,来到了游泳池。刚巧碰到几个好朋友,他们可是在这里培训一段时间了。他们看到我,惊喜之余,更多的是诧异。看他们纳闷的样子,我就颇为得意地说:“你们可别瞧不起我,我可是在家学了一段时间了,今天我是来给你们露一手的。”“你们家什么时候建有游泳池了?”“不,我是自学成才,无师自通,无水照样学会游泳。神吧?要不要见识见识?”“那就让我们开开眼界吧!……”“扑通”,没等他们说完,我迫不及待跳下水。怎么?浮不起来,那些动作怎么都做不起来了?口诀也配不上用场了?我狼狈地上了岸,我的牛皮吹破了。

我不就是赵括吗?只空谈理论,不联系生活实际,怎能把事情办好呢?通过这件事,我更加坚信:只有联系实际,活学活用,才能把事情做好。我们不要空想,要多学习,多动脑。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”对这句诗句有了更深刻认识。

《纸上谈兵》读后感4

这个故事说的是:春秋战国时有一个叫赵括的,自幼苦学兵书,谈起带兵打我的事条理分明,谁都说不外他。他以为本身能带为打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵,说什么也不同意。当他的爸爸去世后,有一次秦国攻打赵国,赵王任命他当上将军带兵迎敌。今天,我读了《纸上谈兵》成语故事,对这个成语,有初步的领会。

赵括不根据现实情况,生搬硬套兵书上的话,订定作战方案。不久,赵国被秦军团团围住,赵括在征战中战去世,落得全军覆没的了局。

这个故事报告我们:人光有实际知识是不行地,还要根据现实运用所学地的知识,生搬硬套,生吞活剥地去干,是注定要失败的。

《纸上谈兵》我想很多人都听说过,我就给大家再讲一遍。纸上谈兵读后感

战国时期,战国名将赵奢的儿子赵括读了很多兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自以为是天下无敌。赵奢以为他是纸上谈兵不知变通。厥后赵奢去世了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人尽力阻挡,赵王坚持,赵括在长平之战损兵四零万。

这个故事说的是:春秋战国时有一个叫赵括的,自幼苦学兵书,谈起带兵打我的事条理分明,谁都说不外他。他以为本身能带为打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵,说什么也不同意。当他的爸爸去世后,有一次秦国攻打赵国,赵王任命他当上将军带兵迎敌。

以是我们干什么都要亲自去尝试。

在生活、学习中我们也遇到过像纸上谈兵这样的事。好比一小我私家去学做饭,看了好几遍菜谱,可还是做不好菜,为什么做不好菜?由于他没有去实际。有的人只看游泳的书,却不去水里游,他永远也学不会游泳。

《纸上谈兵》读后感5

我从小有一个非常大的爱好,那就是阅读历史故事,在我的眼中,那些历史英雄身上都有豪放和勇敢的气质,我喜欢诸葛亮的足智多谋;赞美包拯的铁面无私;歌颂文天祥的为国捐躯;欣赏勾践的复国雪耻,这些传神的历史人物早就已经成为我的偶像,但是,历史故事中还有可以说是愚昧的人,他们将历史篇章中插放了短短有趣的笑话,《纸上谈兵》不就是其中的笑话之一?

在三国时期,着名赵国名将赵奢的爱子赵括从小就熟杜宾书,也经常在他人面前谈起军事,无论谁考他,都被他一一化解,不久,秦国来攻打赵国,赵括奉命迎敌,到了战场上面,却将那死死的兵书搬上战场,秦国的首领可是用兵如神,从来不按常规出牌,这赵括不懂得如何活着去利用兵法,没想到被骁勇善战的秦国包围,火火葬送了40多万士兵的生命和赵国的大好江山。

以上就是纸上谈兵的故事,在生活中这样的问题也是经常有的,谈不上上前线打战,可是类似的事情不也在生活中出现吗?每一个问号都是活的,并不是只有唯一的解决方法,或许按常理来能解决,可是为什么不动动自己的脑子把事情变得简单些呢?兵书上面的兵法是死的,只能用来做个参考,当真正的面临困难,不要把别人的脑子想的天简单,秦军不按常理出牌,赵括却按了兵书常理出牌,不正是给秦军来了个以法破法吗?规则是死的,而运用是活的,只有让别人猜不透你的思想而去攻击的话一定会大获全胜,因为对手永远不知道你下一步棋该出什么,赵括知识运用了先人们的方法,那么赵括为什么不想想秦军是不是也读过兵书呢?把死的兵书搬上来,别人总会知道下一个你该怎么办,就是因为秦军知道规则。

生活中的例子很多,像数学题,总是一个个问号等着你,解决的办法很多很多,而你为什么就要死板的'写一大串数字让自己都头晕眼花呢?有时候一点点小的变化就可以完成一个大的问号,这就是人类运用活得价值,每一个问好不都是靠着另一个问号去解决,只有活着运用,才可以讲讲下盘站打个漂漂亮亮。

《纸上谈兵》读后感6

打开历史的画卷,那是一个金戈铁马、狼烟滚滚的时代。赵括的纸上谈兵令我仰天长叹!两军阵中,赵括死于乱箭穿身,悲哀!悲哀!

秦军进攻赵国,赵王派廉颇为将迎战退敌。秦军几攻不下,于是利用反间计,使赵王听信馋言,调回廉颇,用上了赵括。

赵括是名将赵奢的儿子。从小谙读兵书,跟父亲学习兵法,谈起用兵之道,口若悬河,滔滔不绝,但他从来也没带过兵打过仗。蔺相如劝赵王,他虽然读了许多兵书,可只会纸上谈兵,要误大事的。

尤其是赵括的母亲,苦苦相劝赵王:“我儿赵括把用兵打仗看做儿戏,谈起兵法,眼空四海,目中无人,用他为将,只怕赵军会断送在他手里。”

赵括带领四十万大军到达长平,废除了以往廉颇的军事部署,按自己的道道办。并扬言:“若秦军再犯,将他们杀得片甲不留。”

几仗只后,赵军中了埋伏,四十万赵军全军覆没。

造成这样的惨败,是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽“饱读兵书”,但只会按图索骥,没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命,自己也死于非命。

我掩卷沉思后,心想,中国每年有数以万计的大学毕业生,他们十年寒窗,埋头苦读,有的勤奋专研,到头来往往是南辕北辙,所学非用,难道这不是同样的悲哀吗?他们虽然拥有很多知识,但眼光只盯在“白领”和“高管”上,这让我瞠目结舌。

现实一点吧!面对强烈的市场竞争,放下架子,更不要自赏,找到适合自己的岗位,迎接更美好的生活才是真谛。

《纸上谈兵》读后感7

《纸上谈兵》主要写了赵国名将赵奢的儿子赵括从小就熟读兵书,谈起胃用兵作战,总是滔滔不绝。在长平之战中,赵王指定善于谈兵的赵括做了主帅,结果赵国大败,白白损失了四十万大军。

今天,我读了司马迁《史记》中的一个小故事:赵国名将赵奢有个儿子叫赵括,此人从小学兵法,谈军事,连父亲也不放在眼里。但赵奢看出赵括的弱点,却不加阻止。果然不出所料,在秦赵长平之战时,赵括坑害了四十万赵军,自己也落―个乱箭穿身的下场。这就是后人说的“纸上谈兵”。(作者

⑶自己肖洁的话语概括了这个纸上谈兵的故事,让读者能够-目了然。〕这个古代故事告诉我们不能死读书,读死书,而应该把知识联系实际,将从书本上学到的知识付诸实

只补过实践,我们对书本上说随财能真正领会。比如登山,可以设想,不管别人如何对你」说登上高峰时“-览众山小”的感觉,你还是不容易体会的,为你得面只是雕经验,自己缺乏实践体验。再比如一个读书人和一个常年在山上砍柴的樵夫比登山。读书人由于没有亲身实践,所以一到深一山,必然分不清东西南北,满腹知识也都毫无用处。但樵夫就不同了,因为他经常上山,熟悉山上的一切,所以他登山就好似上山打柴一般轻而易举,不费什么力气。‘

在我们人类文化的发展中,实践也起了很大作用。富兰克林研究雷电就是其中的一例。他小时候,听父亲说雷电是上帝在惩罚人。于是,小富兰克林便想:上帝在惩罚哪个可怜的人啊,可为什么只在夏天发怒而冬天不发怒呢?于是他从小立志要揭开这个秘密。富兰克林长大后,经过实验得知雷电是因摩擦产生的,不是上帝发怒,而是一种自然现象。请你想想,要不是富兰克林做这个实验,而是抱着书本死读书,他读到的只是“雷电是上帝发怒”的信条,领略更多星座特点内容请关注:wWw.xzzU.cc)人类也就会晚些得知雷电的秘密,至今仍在混沌的世界中,由此可见实践是多么重要。〔作者联系古今中外的事例,说明了纸上谈兵这个故事给我们的教训,这样作者的观点就显得更有说服力。〕

人们掌握知识从来离不开身体力行的求索,让我们汲取赵括“纸上谈兵”的前车之鉴,在学习过程中科学使用大脑,成为一个善于实践的人。

《纸上谈兵》读后感8

《纸上谈兵》主要写了古时后有个人叫赵奢,赵括从小就读兵书,因此,他谈起用兵作战,总是滔滔不绝。可他的父亲却说他只会说空话,没有真本领,不会用兵,更不能当大将。有一次,秦国攻打赵国,赵王让赵括当大将,代军打仗,有人劝赵王说:“赵括兵书虽然读的熟,但不会灵活运用,会坏事的。”赵王不听。不久,在两军交战中,令全军覆没,赵括也在交战中阵亡。

这篇课文让我感受到了赵括虽然兵书读得很多,可是却不会灵活运用,所以才会全军覆没。而赵王做事太鲁莽,用人不当,也是导致失败的主要原因。

我掩卷沉思:不论做什么,都不能只空谈理论。只有联系实际,活学活用,将所学的知识运用到实际当中去,才能将事情做好。

这个故事说的是:春秋战国时有个人叫赵括自幼苦学兵书,谈起带兵打仗的事头头是道,谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵,说什么也不同意。当他的爸爸死后,有一次秦国攻打赵国,赵王任命他当大将军带兵迎敌。刚上战场就打了败仗。因为,他只会理论,没有经验所以打不了胜仗。应该理论、实践相结合,经验丰富了才能打胜仗。

《纸上谈兵》读后感9

相信大家对“纸上谈兵”这个成语并不陌生,今天,我就给大家讲述一下它的典故吧!

春秋战国时有一个叫赵括的人,自幼苦学兵书,谈起带兵打我的事头头是道,谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说什么也不同意。他的爸爸死后,有一次秦国攻打赵国,赵王任命他当大将军带兵迎敌。赵括不根据实际情况灵活运用战略,只会生搬硬套兵书上的理论。不久,赵国被秦军团团围住,赵括在交战中战死,40多万大军全军覆没。

到这里,我不禁想起了我小时候。那次爸爸教我下象棋,爸爸首先说了象棋的要领和规则。我一听,觉得下象棋车很简单,于是,我自信地对爸爸说:“太简单了,我不用学都会!”说完,我就按照爸爸说得要领去下,谁知,我的棋子不到五分钟就被爸爸吃光了,这时我才知道下象棋并不是一件简单的事,光知道要领和规则不去练习,不多下,不会灵活运用战术是不行的。我红着脸对爸爸承认了自己的错误。在爸爸的指导下,经过反复练习,我终于学会了下象棋。爸爸语重深长的对我说:“不论做什么,都不能只空谈理论。不能像史书里的赵括一样纸上谈兵,只有实际,活学活用,将所学的知识运用到实际当中去,才能将事情做好。记住‘成功在于实践,纸上谈兵,不可取也;空谈,则不切实际!’”

成功在于实践,让我们行动起来,向成功的大门迈进一步吧!

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

意思:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

出自:《冬夜读书示子聿》年代:宋作者:陆游体裁:七绝古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西。

不是说读万卷书,行千里路吗?

不是说实践是检验真理的唯一标准吗?

纸的意思是书本、从书本学来的理论知识。那么这些知识是否正确,究竟对这个知识掌握了多少,那么你去躬(亲自)行(行动、实践、去试着做一做)。

翻译过来就是:

从书本上学来的总是感觉浅显,要想真正的掌握它,那还是要亲自去对比着做做看,才能真正领会其中的奥秘

从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

从纸上得来的始终是表面的,要想知道事情的究竟,只有亲自做一做才知道.

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