《以外宽内窄》是一个习语，也可以视为成语，其含义是指表面上看似宽广，实际上却非常狭窄和局限。这个习语常常用来揭示一些看似美好、开放的事物，实则存在着不少问题和不足之处。在生活和社会中，许多事物都存在着“以外宽内窄”的现象，这对人们的思维和生活带来了很大的限制和挑战。
首先，在教育领域中，以外宽内窄的现象比较突出。一方面，很多学校和教育机构声称他们开展多元化的教育，提倡全面素质的培养。然而，在实践中，这些机构仍然重视学生分数和考试结果，让学生陷入了以分数为主的教育模式中，传统的教育观念依然深植于教师和家长心中，过于看重学生的成绩，而不是看重他们是否真正成长和积累了丰富的经验和知识。这种“以外宽内窄”的教育机制已经被证明是导致学生缺乏创新、学术自由和成长空间的罪魁祸首。
其次，我们身处的社会中，也存在许多以外宽内窄的现象。例如，北京和上海等一线城市被认为是中国最开放、最富有活力和创新精神的地方。但是，实际上，在这些城市中，人们面临的竞争和压力也相应加大。农民工、低收入的居民和外来人口等群体往往被排除在城市的发展和进步之外，他们的机会和资源受到了限制。另外，一些贫困地区和发展中国家之间的差距也比较明显，西方发达国家对这些地区发展的帮助，有时过于注重表面的数据和美观的形象，而忽略了实际的需求和问题。
最后，我们还可以从文化、思维等角度来看待“以外宽内窄”的现象。随着全球化的深入，人们之间的联系和交流变得越来越频繁。虽然我们可以借助互联网和各种媒体形式了解不同文化和思想，但是这些了解往往仅仅是表面上的，不足以真正了解对方。当我们面对具有不同文化背景的人时，我们往往倾向于以我们自己的标准来评价和对待对方，这是因为我们习惯于从自己的文化和经验出发来看待事物。这种思维方式不仅会导致我们缺乏包容和理解，也会阻碍我们与对方进行有效的沟通和协作。
总的来说，“以外宽内窄”是一个非常有力的习语，它提示我们要保持警惕和谨慎，不能被表面的现象所迷惑。我们应该深入挖掘事物的本质、背景和内在的规律，尝试去理解各种可能的因素和变量。只有这样，我们才能更准确地判断事物的真相和本质，才能更好地应对复杂多变的现实世界。
