不想听课想自学,不想听课想自学怎么办(不想听课想自学怎么应对老师)

不想听课想自学相信很多的网友都不是很明白,包括不想听课想自学怎么办也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于不想听课想自学和不想听课想自学怎么办的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

一、老师讲的我都会,不想听课只想自学,这种方法是否可取

一、我真佩服你的毅力,你太不简单了,很有思想,更能付诸行动,老师很重要,但既然你的老师不能帮助你,自学是最好的办法了。

二、要找一个好老师。光埋头拉车,不抬头看路也是不行的。我建议你找一个家教,如果家里经济条件好,就找名牌高中的名牌老师,请他定期帮助你答疑解难,规划计划,调整学习方向,掌握好的方法,毕竟名师出高徒,这一点是很重要的,一定要找个好老师。如果家庭条件一般,不仿找一个大学生家教,找个家教是必要的,这个钱一定要花。

三、别忘了适时的与学校老师沟通,让老师和学校理解。可让你的家长或有名望的亲戚出面。最好是找个理由,如生病等,需要在学校学时到学校,需要在家时就在家里。

二、高中生,不想上学,想在家自学

可以的,在家学习或者在学校学习都是自己选择的。

但是要根据自己的实际情况来选择,自律性高的人可以在家自学,如果没那么自律,在家自学只是荒废时间,还是要在学校学习。在学校不光是因为学校有老师指导,还有一个良好的学习氛围。

此外,可以每天除了眼下的学习,也可以花一点时间在培养学习的综合能力上,比如花一些时间进行与学习方法上的思考,课外阅读,甚至兴趣培养,尤其是高一高二学生都可以试试,可能现阶段对高考似乎没有直接的影响,但是对人生却有。

高中学习注意事项

1、放好心态

有些同学,一到高中就紧张的不得了,而且还时不时的幻想自己以后的大学生活,自然心就没有在学习上,所以,好的心态会让在高中复习中蒸蒸日上,把心态放平静,平静的对待高三的所有一切。

2、学会自我总结

在做一些题时,自己老是做错的,老是没注意的,就要学会自我总结,总结自己为什么不注意,为什么会做错,能从中汲取教训,让自己在下次遇到时不犯同样的错误。

3、学会合理安排自己的时间

有的同学为了赶上其他同学,拼了命的学习,晚上都睡觉了他却还在学习,然而这样却没有什么效果。所以合理的安排自己的学习时间是必要的,要做到该学的时候认真学,该睡的时候就睡,该耍的时候就放松耍。

三、为什么很多阅读更多星座运程 内容请关注:www.XzTu.cc",】"大学生上课不听,空余时间自学

相信各位大学生平常上课时就发现了,很多人上课喜欢搞自己的事,根本不听讲,但是下课之后又会翻开相关资料书自学,甚至于自己就是这一类人,那么为什么会出现很多大学生上课不听,空余时间自学的现象呢?现在我就来给大家分析一下。

01上课听不懂

大家看到标题可能都有这样的疑惑:上课听不懂不是更应该听得认真吗?为什么反而不听?这主要和教师的教授能力和学生的理解能力有关,主要有以下几种情况

①老师讲得太快,自己思维跟不上。

上了大学,真的不像以前初中或是高中,当你没听懂时老师还会给你讲解,还会给你巩固,但是大学不会出现这种情况的,上课就是上课,不可能停下来,等你听不听懂的。你一个恍惚,一个不留神,这一节课后面的内容你又听不懂了,本人深有感受。即便你是上课玩手机,老师也不会说什么,听不听是自己的事。而一旦自己跟不上老师的讲课进度,就容易出现畏难心理,想着反正都听不懂,干脆就不听了,自己找时间自学还好过在课堂上拼命死磕。

②老师讲得太深奥,属于教材中没有的部分。

大学老师讲课虽然也有授课大纲,但是比起初高中还是灵活太多,更何况大学老师多是硕士甚至是博士,他们的脑子思维更加地活跃,开拓,经常是想到什么说什么,课外知识拓展是常有的事情,而当老师滔滔不绝地说着书本上怎么翻都翻不到的知识时,畏难心理再次出现,会心里暗示自己,这些知识应该等到课后找到相关书籍了再系统学习,因此出现上课不听,空余时间自学的现象。

建议:尝试与老师沟通,寻找最优解。

02课程内容枯燥乏味

有些老师的讲课水平并不是和他的知识水平相匹配的,大学里理论性的科目本来就比较多,老师又不知道如何将课讲得有趣生动,只是一味地照本宣科,枯燥无比,听起来就昏昏欲睡,这样的课怎么可能让学生乖乖地认真听课呢?于是,因为老师糟糕的讲课水平带来的不好的上课体验,于是学生们自发分成几派:

①上课不听,自己埋头自学

②上课艰难听,课后花时间自学

③上课不听,玩手机或做自己的事

④干脆翘课

而不管是哪一派的人,都有一个默认的情况:上了这节课,学不到多少东西,还不如自己自学。

建议:尝试与老师沟通,寻找最优解。

03课程太过简单

当一门课程是你学过或是你觉得十分简单时,你会对这门课程产生轻视心理,你会觉得这么简单的内容,不用学习也可以学会啦,于是上课就理所应当地不学习,选择玩手机,看其他科的书,仅仅是人坐在教室里保证一个出勤率而已,到了课后,可能做作业时会有一些不会做的题,于是开始拿起书本自学,然而自学并完美完成作业后就会有一个自得心理,看,我上课不听,只是自己翻翻书就搞懂了,那以后这堂课也就没有必要听了,于是在课堂上面更加心安理得地不听,怀着这样轻视又自得的心理自学到期末。

建议:虚心向学,端正心态。

04个人习惯原因

每个人的个人习惯不同,做出的选择也会不一样,这里我主要说两种习惯:学习习惯和生活习惯。

①学习习惯

有些人是有自己的学习规划的,而不完成这个规划,他们会觉得浑身不得劲,为此不惜用上课时间来完成自己的规划,比如上中国古代文学史课,你偏偏要拿出一本逻辑学来学习,直到你逻辑学学完了,才在空余时间补上自己落下的中国古代文学史。其实这个习惯特别的不好,因为老师上课的重点没有听到,同样的科目花费两倍时间去学习实在是不值得,并且在嘈杂的环境学习另一科目,估计也静不下心来,学习效率想必不会太好,这样两不全也不美的习惯建议尽快改掉。

建议:尽快改变这个学习习惯。

②生活习惯

很多大学生的生活作息其实及其不规律,大部分人都是夜猫子,十二点才是夜生活的刚开始,因此让他们第二天准时出现在早八课上已经是极限了,更不用说希望他们好好地听课了。因此很多学生在课上不听课可能不是他们不想听,而是真的心有余而力不足,眼皮在打架而精力又不济,只能上课不听而寻找一个天时地利人和的空余时间来自学了。

建议:调整作息,规律生活。

由以上分析我们可以看出,出现大学生上课不听而选择空余时间自学的情况有外在因素推动也有内在因素导致。但我希望如果不是课程烂到极致了学不到什么东西,我都希望大家是可以听一听课程的,毕竟有人指导梳理和自己抓瞎琢磨总归是不同的,效率和效果都不一样,当然,若是真的觉得没必要也不用强求自己听课,毕竟没有最好或最坏的学习方法,适合自己的就是最好的。

四、上课不听讲自学行吗高一

不好,课堂学习基本上还是以教师为主导进行的,这样可以在短时间内获得大量的知识,而且比较系统。相对而言你说的自学,对应的词语叫做发现学习,这种学习的优点是自我发现,培养能力强,但是耗时费工,知识不成系统。

相对于时间段任务重的中国学生的学习而言,跟着老师走,事半功倍;自己钻研,事倍功半。两相结合,可以天下无敌。

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