“返校”——一次与成长有关的革命
随着炎炎夏日的渐行渐远，九月里被惊涛骇浪般的疫情推迟的开学时间终于到来。我们迎来了双倍于往年的新生入校，以及在家进行远程教学长达半年的老学生们重返校园的机会。
返校，这个名字寓意着学生们回到了校园这个既是自由又是责任的场所，同时也代表了他们的成长和转变。在校园里，他们不再只是父母的孩子，也不再只是老师的学生，而是一个独立、自信、自主的个体。
在新学期开学仪式上，校长发表了一份演讲，鼓励学生们要认真对待这学期的学业，相信自己一定可以取得优异的成绩。他还强调了学生需要具备创新和团队精神，以及学术诚信和公民责任。这些都是我们在校园里学习和成长所需要具备的素质，也是我们走向成功的必备品质。
而在学生们制订的规划中，也不乏对自身的诸多期望。有的同学计划在这学期努力提高自己的成绩，争取获得更多的荣誉;有的同学决定大力提升自己的技能水平，增强自己的就业竞争力;还有的同学希望通过各项实践活动，积累更多的社会经验，学习更多专业知识，为未来的事业发展打好基础。
除了学业上的提高，我们在这学期还可以经历不少关于人生和未来的探索和思考。我们会结交更多志同道合的同学、有趣的老师和行业大咖，从他们身上收获更多心灵的富足和专业上的启示。我们还可以积极参与社团活动，展示自己特长，锻炼自己的领导和组织能力。我们可以在课余时间内探索生活中最棒的一面，学习一些有趣的手艺，与同学一起发现不同领域的生活和文化。
正因为这些，我们对这个校园充满了期盼和热爱。这也激励着我们努力更好地探索、融入、追求，在一个实现自我价值的平台上，毫不犹豫地开启自己的未来。
回到校园，我们面临了发生变化的环境和同样变化的自己。但无论如何，学校依然是一个可以看到希望，建立梦想的地方，一个可以激发我们成为更好自己的场所。所以，让我们珍惜这个学期，把每一个时刻都变成有意义的时刻，把每一份快乐都变成有价值的快乐。无论经历了多么艰难的时刻，我们都坚信，返校对于成长来说，是一个革命的时刻，一个可以使未来更美好的时刻。
