如何正确引导孩子谈恋爱(如何正确引导孩子的性取向)

今天来为大家分享如何正确引导孩子谈恋爱的一些知识点，和如何培养孩子的恋爱观的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

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想要让孩子树立正确的恋爱观,家长该如何教育如何正确引导孩子谈恋爱如何树立正确恋爱观

父母对孩子爱的观念的建立起着至关重要的作用。我们要成为孩子的朋友，让孩子相信你，愿意和你聊天，谈心，经常和父母好好沟通，这很重要！

找一些关于不适合早恋的书给他看，让他了解早恋的代价和早恋的强大关系。另外，我们要很认真的跟他说话，告诉他现在还不是谈恋爱的时候，还要跟他说清楚，当爱情出了问题，我们要负责。并告诉他，不要让自己的人生充满遗憾和遗憾！更多关于早恋失败的例子，以及孩子们的真实故事！此外，我们会花更多的时间陪伴孩子们去旅行和玩耍。让他知道更多，让他更感兴趣。还可以和孩子一起去运动、跑步、玩耍，让孩子意识到自己应该做一些更有意义的事情！有空的时候，陪孩子看场电影也不错！这样，孩子们更愿意相信你所说的一切。非常乐意接受您的建议！

对于准备工作或恋爱的孩子，家长也需要经常与孩子沟通，并借此机会了解孩子的爱情观是否正确。如果有错误的爱情观，我们应该及时向他指出，告诉她爱情观是如何正确的。我们也需要认真教育他：找男（女）友，一定要认真相处，不能跟风（有些人找男（女）友，换衣服一样快，但对自己的另一半还是认真的！不能随便！家长不妨和孩子聊聊道德，让孩子也能树立正确的道德观！这也为树立正确的爱情观奠定了基础！

有时候，很多家长对此很难说，这其实是不对的。由于缺乏这方面的知识，在现实中，很多孩子会通过一些不正当的手段去了解它，只会带来更严重的后果。无论你是老师还是家长，当你的孩子处于爱情萌芽阶段时，你不应该过多批评，而是积极地告诉孩子——这只是人生的过程之一。在对的时间做对的事，对自己的行为负责。

首先是，少干涉、多倾听

父母不要像侦查员一样去侦察孩子是否有恋爱的迹象，去干涉孩子。其实很多青少年，他其实不是在恋爱上费工夫，而是在如何不要被父母发现上费功夫。

当孩子在如何躲开父领略更多十二星座配对表内容请关注:Www.XiNxz.Cc）母上占用了很多的大脑资源和心理资源时，他大脑的自控力就会不足，反倒使得他后面没有办法控制自己的行为，耽误了学习。

所以父母在这个问题上不要过于干涉，而是要多倾听。

当孩子回来跟你说别人恋爱的时候，你就不要评判，而是好奇地问：那这两个孩子在班上都是什么样的孩子？他们用什么样的方式去恋爱？恋爱之后他们的学习状态和生活状态都发生什么样的变化？你怎么看呀？提出问题让孩子去思考。

其次是，引导孩子处理理性与冲动的关系

青春期正是培养理性的时候，这时孩子需要学会如何去面对自己感性的冲动，面对荷尔蒙带来的内心对异性的悸动。

这个时候家长要让孩子自己知道有这些冲动很正常，而青春期正是自己内心意志力成长的时候，他要观察和琢磨自己怎么能够一点点地学会与自己内心的冲动为伴。

而且这个时候孩子还需要分清一点的是，当他因为异性内心冲动的时候，他没法安心下来学习，这个没法安心的力量到底是什么？只是激情带来的冲动，还是里面夹杂着对学习本身的逃避。

实际咨询过程中，发现都不是早恋影响了学习，而是孩子本来就处在“应该好好学”和“不想学”之间的冲突和痛苦之中，这时对恋爱想入非非的想法刚好帮助他逃避了学习中的这种冲突和痛苦。

这种情况下，早恋对孩子学习的影响和上网成瘾对孩子学习的影响是一样的，在咨询过程中不能只是简单地去解决早恋或网瘾的问题，更多的是要解决孩子学习方面的心理问题，帮助孩子合理地处理理性和冲动的关系。

最后，要尽早培养孩子的恋爱观。

孩子进入到青春期之前就要引导他去琢磨等他长大后要恋爱，他渴望一个什么样的恋爱，两个人之间是什么样的关系？两人被彼此的什么方面所吸引？什么样的人在他心中是优秀的人，会让他心生向往？

所以，在青春期之前，父母就在孩子的心中播下一颗种子，让孩子对异性的优秀和吸引力有自己的想法。

1、树立正确的恋爱观：(1)提倡志同道合的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。(2)摆正爱情与事业的关系：大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。(3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，相互信任是自信的表现，责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。

2、发展健康的恋爱行为：(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美，行为大方。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自己而装腔作势，矫揉造作；不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁；相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。（2)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。

3、培养爱的能力与责任：(1)迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有了爱，在理智分析之后，要敢于表达、善于表达，这是一种爱的能力。大学生要具有迎接爱的能力，就应懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。对万事保持敏感和热情，主动关心他人。当别人向你表达爱时，能及时准确地对爱的信息作出判断，坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。(2)拒绝爱的能力。自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱要注意两个方面：一是在并不希望得到的爱情到来时，要果断，勇敢地说“不”，因为爱情来不得半点勉强和将就。如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍，发展下去对双方都是不利的。二是要掌握恰当的拒绝方式，虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重，也是一种自珍，同时是对一个人道德情操的检验。不顾情面，处理方法简单轻率，甚至恶语相加，结果使对方的感情和自尊心受到伤害，这些做法是很不妥当的。(3)发展爱的能力，培养爱的责任。发展爱的能力，并不是非要具体到对某一异性的爱，可以是更广泛意义上的爱。发展爱的能力，就是要培养无私的品格和奉献精神，要培养善于处理矛盾的能力，有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷。

4、提高恋爱挫折承受能力：大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。如果承受能力较强，就能较好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。因此，提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。当爱情受挫后，用理智来驾驭感情，通过增强理智感，分析原因，总结经验教训，通过适当的情绪调节、宣泄和转移，来减轻痛苦。在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。

OK，关于如何正确引导孩子谈恋爱和如何培养孩子的恋爱观的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。