以二零一三年出生的孩子属什么？
二零一三年出生的孩子属于“Z世代”，也称为“千禧一代”的一部分。这个代表着“数字世代”的群体，从出生到现在，他们成长的环境是数字化、信息化、智能化、网络化的。因此，他们面对的世界与前几代人不同，也具有独特的特点和趋势。
Z世代的特点
1. 数字化
这一代孩子对数字技术呈现出强烈的依赖和沉迷。他们天生就对各种电子设备不会感到陌生，包括电脑、手机、平板、游戏机等等。在这样的环境下，他们对互联网等数字技术的运用也比较佳，甚至对此有着自己独特的见解和能力，成为了互联网的受益者、使用者和扩散传播者。
2. 交际高效
Z世代的孩子不仅对电子设备感到亲密，也对数字化社交媒体极为喜爱。他们善于运用社交媒体来沟通交流，紧握世界的动态；通过微信或其他社交媒体平台来维护社交关系，甚至以此来获取更多的信息和知识。
3. 知识观念强
随着社会的发展，竞争压力也日益加大。Z世代的家长也更注重孩子的教育，注重孩子的知识与实力的发展。在这种催化下，Z世代的孩子对于知识的获取或学习意愿较强，更重视能力的提升与成绩的表现。
如何与Z世代孩子相处？
1. 沟通
Z世代的孩子与父母之间的沟通，相较于其他几代群体，需要更多的沟通与包容。他们对家长的期望也与之前不同，“不单单是物质上的需要，也须要家长与他们建立双方沟通的关系”，在这种沟通中，家长对他们的兴趣和需求，要给予积极的回应和支持。
2. 提供指引
为了避免孩子对数字设备的过度依赖，家长可以提供建议和指引，表明这些设备并非生活的全部。也可以通过其他途径予以引导，通过阅读等其他方法，来增加孩子的充实感。
3. 理解孩子的需求
Z世代的孩子与过去的成长方式不同，也有着自己的物质需求和生活习惯。家长可以关注他们的行为、习惯与喜好，做出适当的引导和贴心的关注，增强与孩子的感情与信任。同时，通过理解孩子成长的心态与状态，也有助于更好地替孩子制定未来的发展目标。
总结
二零一三年出生的孩子所属于的Z世代，其所独有的特质和新的成长环境，孕育着他们前所未有的能力与潜力。方针扶持孩子的成长，需要家长全面关注孩子的知识体系、兴趣发展以及心态调整等多方面的需求，通过互相信任和彼此理解，搭建家庭和谐与健康的树立。
