小学生养植物日记
第一天：
今天老师给我们每个人都发了一个小花盆和一袋土壤，让我们养植物。我很喜欢这个活动，因为我特别喜欢植物，它们能带给我快乐。我拿到盆和土壤后，我心里一直想着要养哪种植物。最后我决定养一株向日葵，因为我觉得它又大又美。我打算每天都要认真地照顾它。
第三天：
今天我来看向日葵，发现它开始发芽了，我很高兴。我也给它浇了水，然后去上学了。放学回来的时候，我再去看了它，发现它很快地长大了一些。我觉得它一定是很开心的，因为我每天都给它浇水，还跟它说话。
第六天：
今天早上，我发现我的向日葵叶子有些黄了，我有些担心。我想了一下，也问了我的朋友，她告诉我可能是没浇够水。于是我加倍地浇了水，同时还用了点肥料。下午回家后，我再次去看我的向日葵，发现它变绿了起来，我特别高兴。
第十天：
今天放学回家后，我坐在我的向日葵旁边，听着它微弱的呼吸声，我觉得我的向日葵已经跟我很亲密了。我也发现，它的伤口已经渐渐愈合了，叶子变得特别茂盛，而且有了好几朵花。我感到很自豪，因为这些花是我自己一点一点地“培育”出来的。
第十五天：
今天我向老师展示了我的向日葵，老师对我称赞有加，说我很勤快，很努力。这让我很开心，因为我知道我的向日葵是来自我自己的努力。从小小的种子，慢慢地成长到现在这么大，我觉得我也跟着它成长了许多。
小学生养植物很有趣，也很有意义。在养植物的过程中，我们能够了解植物的生命力、成长过程和对人类的重要性。同时也能够锻炼刻苦耐劳的品质，学会如何对待万物。我希望我的向日葵能够一直健康成长，一直陪伴着我。
