谦逊：古代落榜者的一种选择
在古代的科举制度中，科举考试是一种获得官职的重要方式。然而，在这个令人艳羡的机会面前，很多人也因为各种原因而成为了落榜者。落榜后，他们也有着自己的选择和出路。其中，谦逊便是古代落榜者的一种选择。
“谦”字，正是表达“谦逊”的最佳词汇。谦，意味着虚心拜访，尊重他人；逊，则是谦虚退让之意。一个落榜者如果能够虚心接受，认真思考，学习其他知识和技能，便可在人生道路中从容应对。而如果一个落榜者只是焦急不安地等待另一次考试，这往往会让他感到更度日如年的痛苦。
古代有许多著名的谦逊者，如北宋文学家苏东坡。苏东坡虽然金榜题名，但因不愿在政治斗争中立场不明，曾被贬谪多次，最后流亡岭南，在那里他潜心研究诗词，写下了许多著名的作品。有一次，苏东坡在被开除官职后，在客人的劝说下参观一所著名的私塾，看见课堂上的学生皆虔诚的听课，便红了眼眶：“我若有机会，也曾想像你们这样向老师虚心请教啊！”这是苏东坡谦逊的精神体现。
除苏东坡之外，清代学者黄宗羲也是一位谦虚的学者。黄宗羲小学时即自学经史，后举人，但并未参加科举考试，他曾说：“我有几分资质，学问也似乎不算太差，但是他人善妒。……不能入局，夜夜惊恐，精神丰碑，终日流涕。”这番话也表达出了黄宗羲的谦虚之心。
谦虚和虚心，是一个人得以进步的基石。当一个人能够虚心面对自己的不足，在学习中不断突破，他才能更好的迎接人生的挑战。因此，谦虚并不是缺乏自信，而是一种超凡脱俗的力量。只有真正懂得自己和他人的局限，才能真正拥有无限的可能。
在古代，谦逊不仅仅是落榜者的选择，也是一个有智慧、有涵养的人的必修课。在现代社会中，谦虚这种品质同样重要。在职场中，谦逊的领导者会更加容易与团队合作，为企业发展创造更多机会。在学习中，学生能够虚心接受老师的指导，勇于认识自己的缺点，在别人错的时候能帮助别人客观看待问题。
综上所述，谦虚是一种优秀品质，它是古代落榜者的选择，也是现代人们必备的素质之一。谦虚不仅让我们在失利和挫折面前不变心态、不萎靡不挠，更让我们在人生的每一个阶段，始终保持一颗虚怀若谷的心，开拓视野、增加智慧、追求卓越！
