以“博学，审问，慎思，明辨，笃行”为西南大门门匾，写一篇820字的文章。
西南大门，是人们进出这所学府的主要出入口，也是学校的象征之一。在这座大门上方的门匾上，四个字：博学、审问、慎思、明辨、笃行，以这四个字为引，以西南大门与自身的成长经历相结合，谈谈自己对这四个字的理解。
博学不止于书本，而是应该被理解为对一切新知识的渴求与追求。在我读书的这所大学里，有许多可供我们学习的资源，如文化讲座、学术论坛等等。作为一个学生，我们不仅要埋头苦读，更要主动去拓展自己的知识面，例如参加讲座、实践机会等，以增长见闻，丰富自己的人生阅历。
审问应该被理解为对自身观点、认知方式的质疑和审视。在个人成长中，一些看似正确的看法、贯穿自己成长的思想观念等，必须通过不断的自问自答，及外界的互相辨析，以审视自己的认知、偏见和错误。同时，在接触新事物，新人际交往中也应做到审问自己含义、利弊得失的意愿或坚持。
慎思和审问有相似的性质，但是它更多地侧重于对自己即将做出的决策以及已经做出的决策的反思。人生中的每一次选择，都像一篇经历，错过了就无法重来。为了不走弯路，必须养成慎思的好习惯。每当做出选择前，仔细思考，分析和权衡利弊，努力的做到谨慎，以减少决策的错误或愚蠢。
明辨则像口袋里的一个过滤器，运用它可以过滤和筛选各类信息。信息时代长大的我们，承受了巨大的信息流，而那些不属于我们真正需求的信息会带来极大的负面影响。因此，具备明辨的能力非常重要，让我们能够更好地应对规避伪信息、无效信息，从而更好地规划自己的未来。
笃行指的是令人敬重的品德和行动力。它使你能够坚定地以自己的信念为目标，并以自己的行动去实践它们。在这个充满机遇和竞争的时代，人们需要追求升迁、名望、事业和个人生活等方面的进步。然而，成功并不是盲目的拼搏和鲁莽行事所能取得的。只有拥有笃行的能力，才能在实践中不断地成长，并在人生的旅程上获得更大的成就。
总之，学习之路很长，且复杂多变，笃行、慎思、明辨、审问、博学等学识和品德的理念，台阶式的门匾上的铭文也展现了师生共同追求的理想和追求。当我们走过这扇门时，它不仅带给我们启迪，同时也是我们温馨的回忆。
