随着我国高校规模的不断扩大，各类校园景点的建立越来越常见，这些景点在丰富师生课余生活的同时，也成为了学校的一道亮丽风景线。而如何给校园景点起一个好听、有意义的名字，也成为了众多校园规划师和设计师所关注的话题。
对于校园景点的名称取名，有一个原则是必须遵循的，那就是一定要以地方文化特色为主导，同时考虑景点的功能和定位，将属性和特点结合起来，做到恰到好处。下面，我就根据这个原则，分享一些如何取名的方法。
方法一：从地理位置或景物特点出发
一些景点的名称可以根据地理位置或景物特点出发，如某校的“百年桥”，该景点周围环绕着参天大树，桥面由古钢制栏杆和红色枕木构成，给人以历史与文化的感觉。百年桥的名称就因此而生，它所代表的是一段历史与文化的沉淀，也是这所学校的骄傲。
方法二：体现校园文化品牌
通过一个景点名称的取名，可以直接体现学校的文化品牌，如南京师范大学的“紫荆之庭”，其名字充分体现了校园文化的特色。紫荆之庭是一处风景秀丽的花园，主要以紫荆花为主要景观，紫荆是南京师范大学的标志性树种，也是学校一道独特的风景。
方法三：融合学科特色
对于某些学科特色鲜明或带有浓郁人文味道的景点，可以采用“学科+特色”或“民俗+特色”的方式取名。例如中山大学的“文华学院”，其名称体现了学院在文学、历史等文化领域的研究方向和特色，吸引了一批具有人文情怀的学子。
方法四：以名人为主名
一些著名名人曾经在校园中留下了他们的印迹，因此，可以给这个景点取名字时，可以用名人的名字。例如，清华大学的“徐特立纪念馆”，纪念馆以其依托中心图书馆的地理位置，以及徐特立先生于清华的教学、科研、师生培养、学科建设等方面所做的杰出贡献为主要内容。
方法五：深刻的意蕴
有时景点的名称不一定非得按照地点、人名等规律来命名，而可以采用一些有深刻寓意的名称，例如北师大“致知园”就不是一个明显的地方名称，它代表的是学校培养大学生的理念和目标，也展现了北师大办学的理念。这样的景点名称，能够在别具一格的同时，又在一定程度上引导着人们的思考。
总之，给校园景点起名，是一次充满挑战和创意的过程，只有用心的规划和设计，才能够做出好听、有意义的名字，让这些景点成为校园文化的代表和标志。
