为什么年轻人常常会有一种强烈的想要漂泊、冒险的冲动(年轻人常常面临)

本篇文章给大家谈谈为什么年轻人常常会有一种强烈的想要漂泊、冒险的冲动，以及也会去冒险对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

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为什么鼓励孩子去冒险为什么年轻人常常会有一种强烈的想要漂泊、冒险的冲动户外如此凶险,为什么他们还要去冒险

鼓励你的孩子正确对待明知的冒险，使其感到轻松愉快，这需要你在他尝试新事物时支持他，即使你明知道行不通。此外还需要赞赏他的尝试，即使他没成功。

每一次机会都是冒险，敢于冒险的人，终将青云直上，而不敢冒险的人只能在原地踏步。

这就是冒险的好处。因为别人都不去做，所以你成功的机会就会大大增加。它不仅可以让你更快地摆脱困境，还可能让你得到很好的机会。所以，一般成功都属于那些敢于冒险的人。但是，冒险并不等于横冲直撞。

许多孩子常常爬树或者爬到很高的地方，做妈妈的每天为此提心吊胆、担惊受怕。由于过度担心，很多母亲非常苦恼，却不知道应如何制止孩子。有的对孩子的行为大加训斥，有的干脆强行把孩子从树上抱下来。

孩子们之所以想往高处爬，一定是周围的事物引起了他浓厚的兴趣，想去了解它们、认知它们。这是一种好现象。如果对此进行干涉或者制止，稍有差池，就有可能毁坏从孩子身上萌生出来的兴趣之芽。

孩子刚来到这个世界上，对自己及周围的环境是不了解的，他们只有通过各种活动，不断积累各种成功或失败的体验，才能对自己的能力有所认识。

一位儿童文学家说：“人应该有探索，有追求。而这些都要从培养独立性和主动性做起。”孩子本来是无所畏惧的，他们喜欢冒险，积极探索的精神和自信心就是从这里产生的。

在一次综艺节目中，有一个环节，一头身挂很多玩具的大熊，在舞台上来回走动。主持人宣布，愿意上台摘玩具的孩子，只要把玩具拿到手便归自己，另外再发奖品。

话音刚落，观众席上走出十几个孩子，而在座的父母却没有一个加以阻止。很多孩子在拿取大熊身上的玩具时表现得很勇敢很机灵，博得全场一阵阵热烈的掌声。

孩子们在克服重重困难中增强了勇气和信心。这种积极进取、不畏艰险的精神，是由既放心又放手的勇敢的父母培养出来的。

锻炼孩子的勇气，常常对父母自身的勇气也是一个考验。如果父母对困难、对带有一些危险的活动害怕得很，很容易想象，这样的父母会带出什么样的孩子。其实，父母更该担心的不是孩子的失败，而是变成“无所作为”的人。

孩子都有一点冒险精神，总喜欢触碰一些他们不认识、不了解的东西。而有的家长却对孩子的冒险行为大加训斥，这样渐渐地使孩子形成胆小懦弱的性格。因此，父母应鼓励孩子适当地去冒险。

一位年轻的母亲殷切地盼望自己的孩子将来能够成才。一天，她带着6岁的孩子找到一位著名的化学家，想了解这位大人物是如何踏上成才之路的。知道来意后，化学家没有向她历数自己的奋斗经历和成才经验，而是要求他们随他一起去实验室。来到实验室，化学家将一瓶黄绿色的溶液放在孩子面前。

孩子好奇地看着它，显得既兴奋又不知所措，过了一会儿，终于试探性地将手伸向瓶子。这时，他的背后传来了一声急切的呵斥：“危险!”母亲快步走到孩子旁边，孩子吓得赶忙缩回了手。化学家哈哈笑了起来，对孩子的母亲说：“我已经回答了你刚才的问题了。”母亲疑惑地望了望化学家。化学家漫不经心地将自己的手放入溶液里，笑着说：“其实这不过是一杯染过色的水而已。你的一声呵斥出自本能，但也呵斥走了一个天才。”

“初生牛犊不怕虎”，孩子本来是无所畏惧的，他们喜欢冒险，积极探索的精神就是从这里产生的。

孩子的创新精神是非常强烈的，无端的打骂很多情况下都会摧残孩子的智慧潜能，强行中断孩子感兴趣的事情很可能就会抑制孩子的创新精神，使孩子由于畏惧父母的威吓而趋于保守。

父母在孩子玩耍的时候，应该给予他们充分的自由，不应该过多地干涉孩子玩耍的方式与逻辑(涉及安全与道德品质的除外)，鼓励孩子突破常规地进行玩耍。

在孩子们的眼中，这个世界是新奇有趣的，他没有那么多的条条框框，只是好奇地去探索未知事物。只是孩子们的许多举动在大人眼中是“错”的，他们本身并不知道这有什么不对，也不是故意与大人作对。况且，许多积极探索的行为尽管可能不合常理，但绝不能说是错的。

孩子是最有创造性、最富有想象力的。但是创造性和想象力却总是被扼杀在摇篮里，父母和老师总是试图让孩子按着固定的习惯行动，无需开动脑筋，这样，孩子的行动也变成机械性的了。久而久之，习惯一经形成，并固定下来，潜在的能力便失去了发挥的机会，天才便会枯死。

我们做父母的该怎样培养孩子的这种敢为天下先的冒险精神呢?(1)应该树立一些正确的理念，将无法无天的“乱来”与冒险精神区分开来

既不可放纵孩子的不良习惯和不良行为，又不可扼杀孩子的创造精神和冒险精神。对于那些违法犯罪的行为，有悖于社会公共道德的行为和损人利己的行为，要严厉批评，严加管束。而孩子对他自己的未知世界、未知领域的探索行为↑分析更多十二属相常识请关注:wWw.xzyUn.CC，则应予以鼓励、引导和支持。

(2)设置一些通道，激活孩子的冒险精神

儿童与成人对世界和社会的认知处于完全不问的两个层次。许多在成人看来是熟悉的东西，在儿童的眼里却是新奇的。许多在成人看来是正常的事情，在儿童的心目中却充满了不解。因此，父母在设置培养孩子冒险精神的通道时，应先琢磨清楚孩子的思维，站在孩子的立场上，即来一个换位思考，并循序渐进。在家庭经济条件、社会条件和环境条件以及孩子身体条件允许的情况下，也不妨让孩子坐坐过山车，参加滑雪、登山、高台跳水和漂流等活动，让孩子玩玩“心跳”，让孩子在这种“玩心跳”的过程中，品格更坚强、更勇敢，更富冒险和探索的精神。

(3)正确引导孩子的一些冒险行为

对未知世界和未知领域的探索是孩子的天性。有不少孩子出于好奇，总喜欢将买回家的玩具拆开，然后又试图组装好。家里的录音机、收音机、电脑、音响和自行车等，父母稍不留意，就变成了零部件。对孩子的这些行为，父母究竟应该怎样看?怎么进行正确的引导?我们认为：首先，孩子的这种行为是一种积极的行为，是一种对未知领域和未知世界的探索。不懂不装懂，不懂就想方设法去弄懂，这是创造型人才不可或缺的品质。因此，当我们自己的孩子犯了这样的“错误”时，我们做父母的要一事一议，注意肯定其探索精神。其次，注意引导孩子从弄清最基本的设计原理入手，为孩子答疑解惑。如果孩子有这方面的兴趣，父母则可到废旧物品公司或二手市场，以低廉的价格买回一些整件或零部件，并指导孩子进行组装。这样，既可以丰富孩子的想象力、创造力，又可以提高孩子的动手能力，让孩子从小就成为一名硬件工程师。需要特别强调的是父母切不可做这样的事：见到孩子损坏了家里的物品，就大动肝火，斥责并打骂孩子，甚至将孩子说成是“败家子”，以致将孩子的这种探索精神和创造精神扼杀在摇篮之中。

从科学角度来讲，这种现象是：年轻人冒险和漂泊的冲动，与他们大脑的发展和生理特征有关。年轻人的大脑处于发育的关键阶段，尤其是前额叶皮层，该区域负责理性思考、决策制定和风险评估。这种冲动也与年轻人追求个人独立和自我发现的阶段相对应。

主要原因是：年轻人在成长过程中面临着许多变化和探索的机会。他们正在发展自己的身份认同、价值观和人生目标，这需要通过探索和冒险来获取新的经验和观察世界。此外，年轻人通常对未知和新奇的事物更感兴趣，他们渴望挑战自己、突破舒适区并获得成长和成就感。

更详细地说，这种冲动可能受到以下因素的影响：

1.生理发展：大脑前额叶皮层在青少年时期发育迅速，但对风险评估和后果考虑的能力尚未完全成熟。这使得年轻人更倾向于寻求新奇刺激和冒险体验。

2.社会因素：社会文化环境对年轻人的影响很大。媒体、社交网络和同伴关系可能激发年轻人对冒险和漂泊的渴望，因为这些经历被认为是独立、自由和成长的象征。

3.探索自我身份：年轻人在成长过程中试图探索和建立自己的身份认同。冒险和漂泊提供了一种方式，让他们接触不同的环境、人群和经历，从中寻找与自己价值观和兴趣相匹配的元素。

4.寻求成长和自我挑战：年轻人常常渴望通过冒险和漂泊来突破舒适区，挑战自己的能力和极限。这种挑战带来的成长和自我实现感对于年轻人的发展非常重要。

需要指出的是，每个人的冒险和漂泊冲动程度会有所不同。一些年轻人可能更倾向于稳定和安全，而另一些则更愿意追求冒险和探索。无论何种倾向，冒险和漂泊的冲动在适度的范围内可以带来积极的成长和发展。

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在这世界上，

“多数人”总是不了解“少数人”的快乐，

七八级风力下的飞沙走石，

深一脚浅一脚的岩壁和沼泽湾。

闯过一天七八个季节的风云变幻，

等待他们的还有瑟瑟发抖的寒夜。

将自己暴露在无人荒野，去迎向未知的挑战，

为了寻找落日熔金的草原、近在咫尺的银河，

还是为了和原始广袤神秘未知的荒原“触电”？

既然户外如此凶险，为何还要执意去冒险？

来听听这三位“户外探险家”如何回答吧！

他一路向上攀爬，

不是为了想要改变整个世界，

而是为了让自己不被世界改变。

莱因霍尔德梅斯纳尔（Reinhold Messner）大概是目前登山圈声名最盛的攀登者。完攀14座8000+、登顶七大洲最高峰、无氧站上珠峰、徒步南北两极、穿越戈壁沙漠……这些过往，足够闪耀，但真正让他登顶“登山皇帝”称号的，却是一次发生在他身上的，最刻骨铭心的山难。

1978年8月9日，站在云层和南迦帕尔巴特山“平起平坐”

1970年的6月，梅斯纳尔和弟弟冈瑟沿南迦帕尔巴特的天险鲁泊尔壁（Rupal Face）登顶，不料却在下山时遭遇了接踵而至的意外：冈瑟体力透支无法前行、下撤路线选择失误、突然袭来的雪崩……让鲁泊尔壁永远留住了他的弟弟。

“1970年之前，我的生活目的就是登山，我的野心是超越所有的体能极限，但弟弟的死给了我巨大的震撼——登山和死亡的联结是多么紧密，从前我没有认真地想过这一点。”——梅斯纳尔自传《14座8000米》。

正在奋力登顶的莱因霍尔德梅斯纳尔

弟弟遇难后，霍尔德并没有改变自己的天性，放弃这条高山探险之路，1978年，他甚至不顾8000米禁区的传统观念，反套路无氧登顶了珠峰，霍尔德痴迷这种近乎疯狂的登山过程以及随之可能获得的精神内涵。如此不难理解，他为什么一直要坚持完全依靠人自身的力量抵达终点的观念。

回头来看，登山之于莱因霍尔德梅斯纳尔，更像是一种对内心热爱的坚守与关照，对他来说，这种冒险更是教会了他三件事：直面生死、关照内心以及坚强到不会被不幸的世界所改变。

通往南极的旅程，

不是红尘的随波沉浮，

不是现实的权衡得失，

而是关乎梦想与热爱的探索和尝试！

探险南极，路途艰辛危险重重自不必说，而年仅16岁的美少女杰德（Jade Hameister）却完成了对南极的探险之旅。两年前，这位少女探访了北极，并不仅仅是为了她的使命感，同样也是为了让人们能更加了解脆弱的极地地区，想要鼓励世界各地的年轻女性，想要挑战世人对于女性的刻板印象…正是这一腔单纯的探险热血让她来到了世界最南端的极地。

杰德共计在雪地里度过了17个“夜晚”，置身在南极特有的乳白天空和24小时的极昼阳光下，忍受着严寒大风的侵蚀以及食物的短缺，最终，靠着坚毅顽强的精神，她终于实现了她的愿望。此时此刻，这个高中女生才明白，真正的世界不在课本和地图上，而是在那充满了险阻的远方！

和户外触电是一种什么样的感觉？

是全身心的投入，

是360度的热爱，

是忘记一切凶险后的满足感。

他是世界极限运动界的顶尖高手，徒手攀岩、走扁带、低空定点跳伞都是他的拿手绝活。但这些还不能让他满足，于是他朝着更惊险、更自由的梦想挺进——飞翔。

迪恩波特是美国极限运动圈内为数不多的“全能型”运动员，徒手攀岩、走扁带、低空定点跳伞都是他的拿手绝活。早在2003年，他就荣获“劳伦斯年度最佳极限运动员”的称号。

2008年 8月 6日，波特背着跳伞装备，徒手攀登上瑞士艾格峰（Eiger）北壁，随后从峰顶一跃而下，整个滑翔过程历时2分50秒，穿越垂直距离高达3000多米，创下世界“定点跳伞最长距离”新纪录。2009年，波特凭此获得《国家地理》“年度探险人物”称号。

2012年 4月 22日，波特来到湖北的恩施峡谷，在海拔1800米的悬崖上空挑战高空“走扁带”。他学着中国古代武士那样用大碗喝酒壮胆。登上悬崖时，他没有带平衡棒，也没有拴保护绳，而他的脚下就是万丈深渊。波特只能借着25毫米宽、3毫米厚的尼龙扁带横穿空谷，走向对面的悬崖（空中距离约40米）。最后，他仅花了两分钟完成这次挑战。

在一些人眼里，波特是个传奇，是飞檐走壁的英雄，但在另一些人看来，他是冒死追求刺激的疯子,一个无视法律的狂徒。波特究竟是怎样的人？他执着于极限运动的原动力何在？这类运动的意义又是什么？

只有迪恩波特自己能带来答案：他曾自诩“我是野性世界遗留下来的唯一火种”，正是这枚火种让波特不断用生命来挑战极限，他无数次和死亡擦肩而过，却又最终将自己的生命定格在了飞翔的那一刻。

一辈子很短，如白驹过隙，稍纵即逝。

而前路很远，如山川河流，绵延不绝。

只有在凶险中敢于冒险！

才能不被这个世界所改变！

才能实现自己的梦想和期冀！

才能让自己的天性彻底释放！

好了，关于为什么年轻人常常会有一种强烈的想要漂泊、冒险的冲动和也会去冒险的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！