不能光顾眼前安乐 应长远考虑相关作文

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如果一个人站高一点,眼界放宽一点,那么他就可能做出更成熟、更着眼长远的决定,而对解决当前面临的问题也会有更清醒的认识.

对于大学生来说,富有远见并整体地看待事情尤其具有重要的现实意义.当面临一个不容易作决定的选择——诸如选专业、找工作,或是决定是否考研时,必须从长远的角度来考虑自己的未来.如果斤斤计较于当前的利益,或是囿于眼前的困难而踯躅不前,那是不会做出最明智的决定的.

不过,目光长远并不等于空谈海市蜃楼,意识到这一点是很重要的.缺乏经验的年轻人必须注意,要脚踏实地塑造和追求自己的理想并为之而奋斗.

用长远的眼光看待眼前的需要和问题,用全面的眼光对待现在和未来,这才是最好的.

父母常用成人的眼光看孩子,其实孩子有自己的天地,他们对任何事物都感到新奇,充满了幻想,好游戏,爱提问题.可是有些父母让孩子“规规矩矩”,总想把孩子变成“小大人”,这种脱离年龄特点的教育很容易造成两代人的隔阂,多数是要失败的.

父母不理解孩子还表现在很多方面,如孩子的兴趣爱好和父母不同,行为习惯和父母不同,等等.孩子的做法往往带有时代特色,而父母的做法往往带有过去时代的痕迹,两代人的经历不同,当然会有很多不理解.

首先,要了解孩子的心理

不了解孩子的心理就不会有童心,尽管你是为了孩子着想,但很难取得好的效果.

比如,孩子下雪天想和小朋友去打雪仗,可是妈妈怕孩子着凉,把他关在屋子里.孩子苦苦哀求:“妈妈,让我玩一会儿吧,玩一会儿就回来.”妈妈却说:“外面天气冷,当心着凉.他们比你大,会欺负你的.你有这么多玩具,在家自己玩!”孩子哭了,这小天地怎么能与小伙伴打雪仗相比呢?

有的孩子非要用自己的电动玩具去换小朋友手中的泥人,有的孩子养个小蝌蚪会倾注全部心血……这些在大人看来简直是不可思议的事情,可对孩子来说却是正常的.

“每一个孩子在思想观点、感情、感受、快乐、不安、忧愁方面都是一个独特的世界.”谁了解孩子的心理,谁就会赢得孩子的心,取得教育的主动权;反之,则会产生顶牛现象,甚至遭到孩子的怨恨,费力而不讨好.

其次,要知道孩子的要求

美国学者赫茨为了了解孩子的心理要求,对五大洲20多个国家10万名孩子进行了调查,发现孩子对父母的主要要求有10条:

(1)孩子在场,不要吵架,

(2)个孩子都要给以同样的爱,不要偏心.

(3)任何时候都不要对孩子失信、撒谎,说话要算话.

(4)母之间要互相谦让,互相谅解.

(5)父母和孩子之间要保持亲密无间的关系.

(6)孩子的朋友来家做客时,要表示欢迎.

(7)对孩子提出的问题要尽量全面地予以答复.

(8)孩子的朋友面前不要讲孩子的过错.

(9)注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调缺点.

(10)对孩子的爱要稳定,不要忽冷忽热,不要动不动就发脾气.

再次,要经常回忆自己的童年

每个人都有自己美妙的童年.可人一做了父母,往往就把自己的童年给忘了,一味以成人的心情要求孩子.如果父母能经常回忆自己的童年,“将心比心”,遇到问题替孩子设身处地想想,就容易理解孩子的心情,对孩子的教育方法自然也会改变.

比如孩子正跳皮筋跳得来劲,父母非得让孩子马上回家,孩子的嘴就会撅得老高老高.为什么?因为她刚跳完,应该给别人抻皮筋了,这时候走开,小朋友就会对她不满.假如好容易等到该她跳了,而父母把她叫回家,她心里也会不满.如果父母理解孩子的这种心情,说,再玩几分钟就回家,孩子有了思想准备,“告一段落”后自觉不玩,心里的不平衡也就得到解决.

做父母的不要忘了自己的童年:拍洋画、弹球、打弹弓、跳皮筋、跳房子、下老虎棋、吹泡泡、过家家,都曾使我们迷恋过;骑马打仗、打雪仗、藏猫猫,也曾使我们激动过,如果这些我们能回忆一下,对于理解孩子,正确引导孩子都是大有好处的.

没有理解就没有真正的爱.不理解孩子,父母对孩子的爱反而会使孩子反感,其要害是父母脱离了孩子的实际,强人所难,甚至把孩子当成执行自己意志的工具.相反,站到孩子的立场上以孩子的目光看待自己的要求,支持孩子的正当要求,与孩子同喜、同忧、同乐,心理相通,情感交融,这样才能爱得准,爱得深,爱得正当.

当然,理解不是目的,而是教育的起点.理解代替不了教育,但没有理解往往也很难教育.有些孩子和父母情绪对立,往往是父母不理解孩子,简单粗暴教育孩子造成的.理解就是为了避免这样的做法,变简单粗暴为耐心诱导,变单纯禁堵为积极疏导.

一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。

终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。望着我们困惑的神情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”

于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。

父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。

父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。

春天到了,父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地,我问父亲:“豌豆真的能长出来吗?”

父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!”

我似信非信地点点头。没过多久。菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说:“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

以后的日子,我们便四处学习更多生肖性格分析 知识请关注:wWW.bAoxIngzUo.cOm】拾粪。有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。(1)我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。

父亲对这片来之不易的土地不仅了解,而且热爱,用“难为”和“拼了命”,说出了这块菜地的贫瘠与荒凉,所以父亲才不顾眼前利益,决定把这一季豌豆翻进土里,育肥土地。

(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

这句话形象地写出这块菜地经过父亲的精心伺候后,由原来的贫瘠变得土质肥沃,菜蔬茁壮,与周围荒凉的景色相比,就像一块碧绿的翡翠。这正是父亲坚持不懈的成果。坚毅:坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是相当困难的,家人都觉得不可能,面对家人的疑惑,父亲却非常有信心、有决心。

狰狞:面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜地,被暴雨冲走泥土,露出了无法种植的岩石。

气馁:失掉勇气和信心。

贫瘠:土地薄,不肥沃。

疑惑不解:心里不明白,不理解。

做人不能太自私

做人,不可以那么自私的。不可以只为自己着想而不考虑身边人的感受。做人不可以那么的自私,不可以为了自己的想要拥有而去掠夺自己身边本不该属于自己的东西。做人不可以那么的自私,因为不是你的,终究不会成为你的。

以自我为中心是人的本能,人在这个世界上,往往最爱的人就是自己,在做一些事情的时候,往往最先想到的是,我能得到什么?我会不会受到损失?其实,为自己考虑本无可厚非,但如果过分地只为自己着想而忽视他人的感受和利益,甚至为了自己的利益不惜去牺牲别人的利益,那就是自私自利了,是极为不妥当的,如果发展到一定程度,还有可能走到犯罪的边缘。现在媒体上经常报道的贪官司污吏,那都是自私自利发展到一定程度的后果。他们利用职权之便,贪污公款,行贿受贿,为的是满足自己的物质需求。他们得到的一切并非通过自己的努力而来,他们拿走的是国家的钱、纳税人的钱,所以,他们必将受到法律的惩罚。如果他们不是私心过重,怎么会白白地葬送了自己的大好前程呢?(这是反面事例)

很小的时候,我们就听过孔融让梨的故事。那个故事所讲述的道理连幼儿园的小孩子都懂,就是做人做事的时候不能自私,要先人后已。随着年龄的增长,可能有的人就忘记了最初受到的那些最浅显也是最重要的教育,不是自己的东西不要拿,做事要时时想着他人,不能光顾自己。这些道理是指引我们一生的明灯,任何时候都不可抛弃。(这是正面事例)

做人不能太“自私”,就应心胸豁达、宽宏大量、通情达理。一个心胸豁达的人,即使是万贯财富摆在眼前也会不动于心;一个心胸狭隘的人,即使是如发丝一般细小的利益也会被看成像车轮那么大。因此,人要彻底走出自我的小圈子,把自己放下,让我们的心胸放宽放大,俗话说:“心底无私天地宽”。自己天地宽广了,才能见到大世面,才能见多识广,有了知识有了远见,才能让自己的境界不断升高,境界越高天地越宽,视野越开阔就越有见识,有句话说:“心多大舞台就有多大”。的确只要我们的心胸开阔就可以有大作为,我们的天地就可以无限量的延伸,而我们则可以登上属于自己的舞台,尽情的发挥我们的能力,自由的施展我们的才华!

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