大学生为什么要吃苦耐劳(大学生为什么要吃药膳)

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现在的年轻人有没有必要培养艰苦朴素吃苦耐劳的精神人一定要培养吃苦耐劳的精神。大学生为什么要吃苦耐劳

完全有必要,培养吃苦耐劳精神有利于发扬中华民族的传统美德,更有利于年轻人树立远大理想,不断发展自身,完善自我。

总书记曾指出:“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。”年轻人只有学会主动“找苦吃”,切实做到“自讨苦吃”,才能培养出敢于担当、独当一面的素质,才能把自己锻造成党和人民信赖的好干部。

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”,“不经历风雨,怎能见彩虹”。古往今来,大凡有所成就的“人上人”的人生履历,无不是从做好“一块砖”开始。只有这样,才能真正做到能吃苦、愿吃苦、会吃苦,在吃苦中感悟到“吃苦也是一种幸福”的人生真谛。

吃苦耐劳是中华民族的传统美德,是作为我们评价一个人品行发展潜力和能否取得成功的重要标志。吃苦耐劳精神永远不能丢,作为一个青年人更应该如此,不仅要把这一宝贵财富永远记在心上,更要将其落实到自己的工作中,沉下心来,从一个个平凡的岗位上干起,扎扎实实,从一件件琐碎的小事上做起,不畏艰辛,不怕劳苦,无论在生活中、工作中遇到的困难和问题,学会自我调节,并寻求领导和同事的意见和建议,想方设法去解决,保持一个良好的工作状态。

可是在我看来,无论我们做什么,我们都要有吃苦耐劳的精神。就从工作而言,劳动是没有高低贵贱之分的,由于我们对生活的错误的理解和现实社会风气的侵染,我们普遍不愿意从事艰苦的工作。可是对于一个青年人来说,生活在安逸里并不是一件很值得称赞的事情。年轻人本来就是应该有冲劲儿和活力的,生活在一个安逸的环境中,人的奋斗精神就会慢慢被削弱,这样的生活难道就是我们想要看到吗?

一个人,活着要有自己独立的生活方式,独立的思考方式。一个社会就像一座金字塔,没有底层的积淀,怎么会有金字塔顶端的稳固?金字塔都是一代更替一代,只有我们做好榜样,才能为我们后代做好榜样,让社会的更替更加的自然和和谐。只有根基稳健了,这个金字塔才能牢靠,我们都是这个社会的一员,我们有责任做好我们应该尽职尽责的事情。

吃苦耐劳是一种精神,同样是中华民族的传统美德;吃苦耐劳是一种习惯,是人意志品质的表现,道德修养的表现;吃苦耐劳更是一条通向成功的必经之路,古往今来的成功者多具有这一优良的品质。作为当代的大学生肩负着建设祖国的历史使命,需要具有吃苦耐劳的精神,这样才能胜任未来的发展需要。

一、在大学生中营造吃苦耐劳的文化环境

(一)进行吃苦耐劳的大力宣传

高校可以设立校、系、班三级宣传网络,在全校学生中宣传吃苦耐劳精神,向全校学生灌输培养吃苦耐劳精神的重要意义。学校可以设立专门的宣传办公室,出版专门的报刊、海报。系内、班内设立专门的宣传区域,以班级为单位可以定期召开主题班团会,充分发挥班集体互助学习、朋辈影响作用。每班选拔一名信息联络员,定期汇总上报本班同学参与吃苦耐劳实践活动的情况,可以将学生的吃苦耐劳实践活动计入学生的档案。

(二)树立吃苦耐劳精神的典型

在高校广泛开展吃苦耐劳实践活动,教育工作者要注意选拔树立吃苦耐劳精神的典型。让典型带动身边的同学积极参与到劳动中,培养自身的吃苦耐劳精神。典型的选树一定要具有代表性,选出的典型要具备参与实践活动的高度热情,要在活动中看到他们的收获和成长,较为突出的表现出实践活动前后的变化,要让身边的人切实的看到吃苦耐劳精神已经根植在了所选树典型的学习生活中。[1]

二、在高校建立三条通联机制

(一)学校之间的通联

学校之间的通联可以有横、纵两个方向,横向是指高校之间的交流,可以交流培养学生吃苦耐劳精神的经验,好的做法等。纵向的通联指的是要将学生的吃苦耐劳教育系统化,大学要延续学生小学、初中、高中的培养目标,制订适合大学生实际的培养机制。让学生的吃苦耐劳活动经历贯穿在整个学习过程始终,让他们在走入社会之前得到充分锻炼,进入社会后能够看到吃苦耐劳教育的作用和效果。

(二)学校和社会的通联

大学是小社会,在大学能够锻炼学生的各种能力。但大学毕竟不是社会,学校要为学生开辟、搭建接触社会的机会。让学生多参与社会实践活动,可以与敬老院、福利院、环卫部门建立联系,让学生在参与社会实践的过程中感受劳动的快乐、劳动者的光荣,切实体会劳动者的辛苦,潜移默化的进行吃苦耐劳教育。高校大学生就业现在已经成为了衡量高校教学质量、培养质量的一个重要衡量标准,让学生提前接触社会,建立与社会的联系,能够切实提高学生的能力,增强学生的就业竞争力。

(三)学校与家庭的通联

家庭教育在人的成长过程中发挥了重要作用,家庭教育能够深深的影响一个人。父母是孩子的第一任老师,说的也是家庭教育的重要性。作为大学生,虽然多数时间要在学校住宿生活,但我们万万不能忽视家庭教育对{了解更多十二属相查询知识请关注:WWw.XingxuEGu.cOM√",;)}"学生的影响,学校要与家长及时的沟通,更好的了解学生,老师要与家长协调统一,不要出现教育尺度不统一的情况,老师和家长要为学生提供尽可能多的劳动锻炼机会。现在的大学生都是90后,可以说个性突出、思想前卫,多数都是独生子女,作为家长切记不要太过溺爱,要多给孩子锻炼的机会,要让孩子学会独立。

(四)学校与用人单位的通联

现在高校人才培养指向的是市场需求,培养出符合市场需求、素质较高、专业能力过硬的学生是每一所高校人才培养的目标。那么,要想锻炼学生,让学生真正具备这些要求,就需要学校为学生搭建一个与企业链接的平台。让学生在企业中感受、学习,在毕业之前能够完成从理论学习到实践学习的转变。高校要加强和用人单位的联系,为学生多联系,联系一些好的用人单位,这样既能解决用人单位缺人的问题,又能让大学生在进入社会之前得到更好的锻炼。[2]

三、广开实践渠道,培养大学生吃苦耐劳精神

实践可以检验真理,实践能够让青年人迅速成长,高校要想培养大学生吃苦耐劳精神,就要为他们提供环境,环境就是所说的实践渠道。可以说能够为大学生提供的锻炼渠道是很多的,在校内可以设置勤工助学岗、志愿奉献岗,为学生搭建思想教育平台。在校外可以联系用人单位,为学生搭建专业技能平台。在学生实践的过程中,要注意记录自己的实践感受,同时要定期开展经验交流,分享每个人在实践过程中的经历。

大学生作为时代的先锋,肩负着建设祖国的重任,需要意志品质的磨炼,行为习惯的养成。作为教育工作者,在教育实践中要进一步探索吃苦耐劳教育的有效途径,建立科学、合理的培养机制,逐步让吃苦耐劳精神深入学校、深入班级、深入每个学生内心之中。[

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