进门见蝴蝶兰好不好(进门放蝴蝶兰好吗)

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本文目录

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进门见蝴蝶兰好不好

进门见蝴蝶兰好不好?花朵的种类是非常多的,而蝴蝶兰就是我们常见的一种花,很多人都会在家里养殖一些蝴蝶兰。下面为大家分享进门见蝴蝶兰好不好的相关内容。

进门见蝴蝶兰好不好1

肯定好呀。因为蝴蝶兰可以增加家里面的生气,毕竟是绿色植物,也可以让整个家居环境变得更加美观。因为玄关在风水中起到的作用比较重要,而且可以逢凶化吉,所以如果大家想要催旺财运的话,可以选择在玄关摆放上蝴蝶兰。

并且蝴蝶兰还可以利于人际,蝴蝶兰的颜色很美,所以很多女性喜欢在玄关处摆放上蝴蝶兰,但是玄关在风水的作用比较重要,所以玄关出不能胡乱摆放,但是蝴蝶兰还是可以摆放的,而且蝴蝶兰也可以有利于主人的人际交往,可以让人一整天心情都保持愉快,好运连连。

蝴蝶兰怎么过冬

蝴蝶兰适合生长在温暖的环境中,所以在冬季养护蝴蝶兰时要将其放在室内养护,并且将室内温度控制在十五度左右,同时在室内养护蝴蝶兰时也需要为植株提供适当的水分和光照,让植株正常的生长,还需要为植株适当的通风,让植株顺利的度过冬季。

1、室内过冬

蝴蝶兰适合生长在较为温暖的环境中,而冬季温度过低,不适合植株生长,所以在冬季养护蝴蝶兰时需要将植株放在室内养护,并且将室内的温度控制在十五度左右,让植株可以维持正常的生长,顺利的度过寒冷的冬季。

2、提供水分

蝴蝶兰适合生长在较为湿润的环境中,而冬季水分蒸发较慢,所以在冬季养护蝴蝶兰时需要合理的为植株提供水分,最好可以根据土壤的情况为植株提供水分,在土壤较为干燥时为植株提供适当的水分,保持土壤湿润即可。

3、补充光照

蝴蝶兰在生长的过程中对光照的需求较大,光照不足就会导致植株无法正常的进行光合作用,叶片发黄掉落,所以在冬季室内养护蝴蝶兰时也需要为植株提供适当的光照,让植株可以正常的进行光合作用,保持叶片翠绿。

4、适当修剪

蝴蝶兰冬季室内养护时也需要对植株适当的修剪,首先需要剪去植株生长不良或者无法正常生长的叶片,为植株节省养分,同时也需要剪去植株生长过长或者生长过密的枝叶,提高植株间的通风性,让植株顺利的过冬。

进门见蝴蝶兰好不好2

家里养蝴蝶兰风水好吗

1、由外到内都可以令住宅充满生气。蝴蝶兰的学名按希腊文的原意为“好像蝴蝶般的兰花”。它能吸收空气中的养分而生存,证明了它在家居中的动态作用,而它的外表,虽然不会动,但是,那么美艳夺目,可以让一个家增添不少气氛,像节日一样,喜气洋洋。

2、它有很多很有意思的花语,令家居风格变得更加有诗意。蝴蝶兰的花语是我爱你、幸福向你飞来。因而,有很多人结婚时,蝴蝶兰送给新娘。又如蝴蝶兰对应星座:水瓶座,射手座,代表忠诚、智慧、理性、美德。

3、它有强大的美化家居环境的作用。它植株非常奇特,既无匍匐茎,也无假球茎。每棵只长出数张活象汤匙般肥厚的阔叶,交互叠列在基部之上。白色粗大的气根则露在叶片周围,有的攀附在花盆的外壁,极富天然野趣。花色鲜艳夺日,既有纯白、鹅黄、绊红,也有淡紫、橙赤和蔚蓝。有不少品种兼备双色或三色,有的好像绣上图案的条纹,有的'又有如喷了均匀的彩点,每枝开花七八朵,多的十二三朵,可连续观赏六七十天。

蝴蝶兰的风水学应用

一、蝴蝶兰是火性植物,适合五行属火的人栽种。进一步划分出不同植物的五行属性,这是因为,人们在应用阴阳五行之类的风水调化品时,具有各种不同的需求,而且可能受到场景、时限、习俗、经济条件等多方面的制约阳性的植物,往往是那种适宜于室外、干燥、向阳之类的环境生存的植物;以及外形给人一种阳刚,因而,五行属火的人可以放一盆蝴蝶兰在家,这样就有利益它各方面的发展了。

二、蝴蝶兰有很多很有美妙的花语和寓意,在风水学的角度上有一定的促进作用。

1、条点蝴蝶兰的意思是事事顺心和心想事成,所以条点蝴蝶兰适合于每一个家庭,每一个年龄段的人去栽种和用作家居装饰。

2、黄色蝴蝶兰有事业发达和生意兴隆的寓意。做生意的人就种上一株在家,就算没有变好,最起码也不会变坏。迷你蝴蝶兰代表快乐天使和风华正茂。

3、白花蝴蝶兰预示着爱情纯洁和友谊珍贵,新婚的家庭放一株在家就预兆这美好的婚姻,和朋友一起住的人,放一株在家,就预示着和睦共处。

4、红色蝴蝶兰有仕途顺畅和幸福美满的意思,这一点是相信是所有年轻夫妇的愿望,种上一株红色蝴蝶兰,给你们的婚姻是仕途增添一点色彩吧!

蝴蝶兰放哪个风水位

在通常情况下,白天要摆放在室内的向阳处,以使其照射到阳光,保持原有的色泽。在开花前,晚上还应放置于日光灯下进行室内补充光照。由于蝴蝶兰的两列叶片是对生的,如光照长期处于一个位置,会使叶片生长错落不齐,影响观赏效果,为此,调节光照应注意叶片的方向,每隔10天左右就要调换一次向阳面。花盆在室内的摆法有两种,一种是将叶片平行于向阳窗,另一种是将叶片垂直于向阳窗,后一种效果好于前一种。

进门见蝴蝶兰好不好3

玄关可以放蝴蝶兰吗

1、催旺财运

玄关可以放蝴蝶兰,因为蝴蝶兰可以增加家里面的生气,毕竟是绿色植物,也可以让整个家居环境变得更加美观。因为玄关在风水中起到的作用比较重要,而且可以逢凶化吉,所以如果大家想要催旺财运的话,可以选择在玄关摆放上蝴蝶兰。

2、利于人际

蝴蝶兰的颜色很美,所以很多女性喜欢在玄关处摆放上蝴蝶兰,但是玄关在风水的作用比较重要,所以玄关出不能胡乱摆放,但是蝴蝶兰还是可以摆放的,而且蝴蝶兰也可以有利于主人的人际交往,可以让人一整天心情都保持愉快,好运连连。

3、促进感情

蝴蝶兰如果摆放在玄关处的话,是可以增加夫妻之间的感情的,而且蝴蝶兰在家中的寓意也是很好的,在风水学上有一定的促进作用。不过如果大家想要保持家庭和谐的话,就在玄关之处摆放上一株红色的蝴蝶兰吧,这样可以让夫妻的关系更和谐。

玄关是吸纳聚气的地方,所以摆放上蝴蝶兰可以帮助家居环境换气,当然更多的是在风水上起到重要作用,还能让家庭保持和谐状态。

在出入的门上挂着中国结在风水上来讲好吗

前世今生八字精批塔罗占卜姓名详解

挂中国结风水有什么讲究

中国结宜放于玄关位置

寓意进门见喜,

是很吉祥的一种摆放方法,

另外还可以在门上,窗户上摆放,

门上挂中国结风水

切记“太岁头上不动土”,卧室的东或南边墙不可挂,今年“土煞”(火生土)坐在这两方.

在出入的门上挂着中国结在风水上来讲好吗

挂在门口的一般都是辟邪的,如果要喜庆点最好挂在室内

居家风水开门见墙上挂的中国结好不好

中国结寓意为福寿绵长,无穷无尽。颜色大红,吉庆有余。符合风水中开门见红、开门见喜的原则。大吉!

家里挂中国结有什么风水作用

中国结中还有一类被认为是通神灵的法物,可达到驱邪避灾、镇凶纳吉、却阴护阳等功效,如“吉祥结”、“盘长结”等,这类“结”作为凝聚着神秘宗教观念的护身符,在民间得以广泛的应用,并形成一定的传承机制。这大概也是之所以“结”文化生生不息的缘故之一吧。

风水家里放中国结对大门如何

吉!风水论进门宜见三为吉、一见红为吉……

对门家门口挂了对中国结的风水对策

对门挂中国结与你有什么相干?中国结没煞你要什么对策呢?请勿患风水敏感症,采用对策有时将会引来风水反作用。

居家风水开门见墙上挂的中国结好不好

挂了中国结,开门见红,按照风水学上说,开门见红、见绿、见画都是吉利的。

再说中国结它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情.....总之,它代表着祥和,代表着幸福。

厨房门上挂九个中国结风水怎么说

不要瞎放`这样放`会`男人出问题破财

转载请注明出处简单范文»家里门上挂中国结风水

三只蝴蝶故事

三只蝴蝶故事9篇

三只蝴蝶故事1

花园里有三只蝴蝶,一只是红色的,一只是黄色的,一只是白色的。三个好朋友天天都在一起玩,可好了。

一天,他们正玩得高兴,天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打湿了,浑身冻得发抖。

三只小蝴蝶一起飞到红花那里,对红花说:“红花姐姐,让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”

红花说:“红蝴蝶进来吧,其他的快飞开!”

三个好朋友一齐摇摇头:“我们是好朋友,一块儿来,也一块儿走。”

他们又飞到黄花那里,对黄花说:“黄花姐姐,让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”黄花说:“黄蝴蝶进来吧,其他的快飞开!”

三个好朋友一齐摇摇头:“我们是好朋友,一块儿来,也一块儿走。”

然后,他们又飞到白花那里,对白花说:“白花姐姐,让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”

可是白花也说:“白蝴蝶进来吧,其他的快飞开!”

这三个好朋友还是一齐摇摇头,对白花说:“我们是好朋友,一块儿来,也一块儿走。”

这时,太阳公公看见了,赶忙把乌云赶走,叫雨停下。

天终于晴了,蝴蝶妹妹的翅膀也晒干了,这三个好朋友又一起在花丛中跳舞玩游戏了。

三只蝴蝶故事2

花园里有三只蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,一只是白的,他们天天在花园里一块儿游玩,一块舞蹈,非常快乐。有一天,他们正在草地上捉迷藏,突然下起大雨来。他们一起飞到红花那里,齐声向红花请求说:“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”红花说:“我的家太小,红蝴蝶的颜色象我,请进来;黄蝴蝶、白蝴蝶,请到别处去吧!”三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

雨下得更大了。他们一起飞到黄花那里,齐声向黄花请求说:“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”黄花说:“我的家太小,黄蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、白蝴蝶,请到别处去吧!”三只蝴蝶齐声说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。”

三只蝴蝶一起飞到白花那里,齐声向白花请求说:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧!”白花说:“我的家太小,白蝴蝶的颜色象我,请进来;红蝴蝶、黄蝴蝶,请到别处去吧!”

三只蝴蝶分别到红花、黄花、白花下去避雨。这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,叫雨别再下。天晴了。太阳公公发出热和光,把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳,一块儿在花园里快乐地跳舞,游戏。

三只蝴蝶故事3

教案目的:

1、幼儿学会认识红、黄、蓝三种颜色。

2、在活动中,幼儿学会量词比如“一朵花”、“一只蝴蝶”

教案准备:

1、故事《三只蝴蝶的故事》

2、自制的红、黄、蓝小蝴蝶

3、红花、黄花、蓝花图片

4、歌曲《三只蝴蝶的故事》

教案过程:

1、教师引入故事《三只蝴蝶的故事》

教师出示蝴蝶图片

老师:今天我们班来了三位小客人,你们看谁来了?

幼儿:蝴蝶。

老师:小朋友知道这三只蝴蝶是什么颜色的吗?

幼儿:红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶

老师:三只美丽的蝴蝶要到花园去,它们会去干什么呢,让我们一起来听《三只蝴蝶的故事》的故事吧。

在讲故事的过程中,老师引导幼儿说完整的话如“这是一只红蝴蝶”。

2、老师提问题

红蝴蝶找到了什么花?

黄蝴蝶找到了什么花?

蓝蝴蝶找到了什么花?

3游戏时间

教师先给幼儿讲解游戏规则。

1)教师请幼儿扮演三只小蝴蝶,在音乐《三只蝴蝶的故事》的伴奏下,幼儿做蝴蝶飞的动作。

2)"轰隆隆"打雷了,要下雨啦,小蝴蝶要找到与自己颜色相同的花儿躲起来

红蝴蝶找红花、黄蝴蝶找黄花、蓝蝴蝶找蓝花,教师提醒找错的幼儿重新找,直到找对为止。

3)雨停了,小蝴蝶飞回家了。

在故事情景中“下雨时红、黄、蓝三只蝴蝶要躲到红、黄、蓝花的下面”这个环节请小朋友帮助蝴蝶找花躲雨,既能了解孩子们对颜色的掌握情况,又发挥了幼儿的主动性。

幼儿通过本次活动不仅加深了对颜色的认识,而且培养了幼儿的语言表达能力,从中体会游戏的乐趣。

三只蝴蝶故事4

有三只蝴蝶,它们是好朋友。

一天,它们一起来到花园里,在花丛中玩游戏、捉迷藏。突然,雷声轰隆隆,轰隆隆的下雨了,它们非常着急,红蝴蝶飞到红花姐姐那里问?可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀?红花姐姐说,请进来吧!蓝蝴蝶、黄蝴蝶请到别处去吧,红蝴蝶听了说,我们都是好朋友,相亲相爱不分手,要来一起来,要走一起走。蓝蝴蝶飞到蓝花姐姐那里问?可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀?蓝花姐姐说,你进来吧!红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧,蓝蝴蝶听了说,我们都是朋友,相亲相爱不分手,要来一起来,要走一起走。黄蝴蝶又飞到了黄花姐姐那里问?可不可以让我们在你的`叶子下面躲雨呀?黄花姐姐说,请进来吧,红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧!它们听了齐声说,我们都是朋友,相亲相爱不分手,要来一起来,要走一起走。它们的话被太阳公公听到了,太阳公公说,我来帮你们吧!太阳公公赶紧把雷公公、雨公公赶走了。

三只蝴蝶又可以在花园里快快乐乐的捉迷藏、玩游戏了。

三只蝴蝶故事5

森林中,有三只小蝶,白蝶,黄蝶,还有红蝶。

阳光明媚,她姐仨在森林玩得真快活。忽然,云要“生孩子”了,大家都纷纷回家去,这时,三只小蝴蝶却在雨中奔跑着……

她姐仨躲在叶子下,却被风刮,躲在那里都不合适。

白蝶带着黄蝶和红蝶冒雨来到了小百合姐姐家,“小百合姐,快,雨大了,开开门吧!”白蝶央求道,小百合开门了,“小白蝶快进来吧”!小百合说道。“我的姐妹不能进去吗?”

“不是不能进去,因为只有你一个人是白色呀?”

小白蝶牵着姐妹的手,说:“我一定要和我的姐妹在一起!”

她们又在闯风雨了……

黄蝶艰难的说:“走,去菊花姐那去看看好吗?”“好”大家异口同声的说:“好!我们信你!”接着,好不容易来到菊花家,黄蝶大声喊:“菊花姐,快,雨大了,开开门吧!”黄蝶哀求着。菊花马上开起了门,说:“小黄蝶,快进来吧!外面雨大着呢!”“我的姐妹不能进去吗?”小黄蝶问。“不可以的!”小黄蝶很失望,又走了……

红蝶说:“不如到红花姐姐那去吧!相信她也会给我们房间的!”“好!我们信你!”

他们又一步一步来到红花家,“红花姐姐,快点开门,外面雨大了呀!”

红花急忙开门,很有礼貌但又很急促的说:

“红蝶进来!”“姐妹们不能进去吗?”红蝶看着姐妹说:“那谢谢了!我要和我的姐妹们在一起!”

说完,又在面对风雨夹击……

太阳公公被淘气的云围得水泄不通,这才透过气来,一眼见着了三只蝴蝶快受不住了,拼了力气,把云和风挤散了。

立刻,雨停了,她们又在一起跳舞,玩耍。

故事悟语:

友谊是珍贵的,我们应该用真诚的、宽容的心来守护它。我们要真诚对待自己的朋友,维持美好的友谊。

三只蝴蝶故事6

设计思路:

这个故事叙述了三只蝴蝶是好朋友,他们出去玩遇到大雨,他们寻求避雨的地方,但每次花朵们只让他们其中的一个避雨,但它们谁都不抛弃谁,让小朋友们明白互相帮助,团结友爱的重要,培养它们的集体意识。

活动目标:

1.通过看幼儿故事、听故事、角色扮演等形式了解故事内容,学习讲述故事中反复出现的对话和短句。

2.体会好朋友之间相互关心的美好情感。

活动重点难点:理解故事含义,学会句子"我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块走。"

活动准备:

1、动画故事视频、生字卡片

2、故事挂图、故事中各个形象↑分析更多十二生肖时辰常识请关注:wWW.xzWAng.CC的头饰。

活动过程:

一、引入故事

师:今天除了这么多的客人老师和我们一起上课之外,还来了三位又可爱又特别的朋友来和我们一起上课。它们是谁呢?请小朋友猜谜语:头上两根须,身穿花衣裳,飞舞花丛中,快乐又逍遥。

幼:蝴蝶

师:对,是三只可爱的蝴蝶,今天王老师要和小朋友讲关于三只蝴蝶的故事。它们分别是什么颜色的呢?

幼:红、白、黄

师:嗯,我们小朋友真聪敏!这三只蝴蝶在花园里遇到了什么烦恼的事情呢?先请小朋友看一段视频好不好?

幼:好(拍手)

师:大家可要认真看哦,等一下老师可要考考你们的哦!

二、看动画视频《三只蝴蝶》的故事,创设问题情景,激发幼儿兴趣。

师:故事看完了,你们还记得故事的题目是什么吗?

幼:三只蝴蝶

师:对呀,回答得太好了,故事里都有谁呀,谁能用有····有·····还有······

你们还记它们是什么颜色的吗

幼:红、黄、白

师:教幼儿认读生字、红、白

师:嗯,我们小朋友记性真好!这三只蝴蝶在花园里遇见到了什么烦恼的事情呢?

幼:下雨了,没地方躲雨

师:那它们怎么办呢?小朋友再听老师讲一遍故事。

三、老师讲整个故事,边讲故事边出示挂图,并针对故事内容提问,让幼儿进一步熟练故事情节与重复的语段。

师:故事讲完第二个部分,师进行提问)三只蝴蝶齐声向红花请求什么?(鼓励幼儿和老师一起说

幼:大雨把我们的翅膀打湿了,大雨淋得我们发冷了,请让我们到你的叶子下面避避雨吧!

师:红花说什么?三只蝴蝶又齐声说什么?(引导幼儿练习学说"红花说"和"三只蝴蝶齐声说"的话)

幼:红花说:红蝴蝶的颜色像我,请进来,黄蝴蝶、白蝴蝶别进来。"

三只蝴蝶说:我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块走。"

师:(故事讲完第三个部分,师进行提问)

同上

师:(故事讲完第四部分,师进行提问)

同上

师:(故事讲完第五部分,师进行提问)

师:后来谁帮助了三只蝴蝶?三只蝴蝶、三朵花、太阳,你们喜欢谁?

幼:太阳公公

师:根据幼儿的回答结果,问幼儿,你们觉得三只蝴蝶好在什么地方?太阳怎么好了?三朵花的做法对吗?

四、引导幼儿讨论,感知三只蝴蝶相互关心、相互关爱的形象。

师:你喜欢三只蝴蝶吗?它们讲的那句话最让你们感动呢?

幼:喜欢。我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块来,要走一块走。

师:平时,我们小朋友在一起玩游戏,吃东西时等场合,应该怎么做呢?

幼:不和别人抢,要团结友爱,学会分享。

五、结束部分:

小结:孩子们要向三只蝴蝶学习,要团结友爱。

结束语:下一节课老师请你们当小演员,一起把《三只蝴蝶》里的故事情节表演出来,好不好?

幼;好!

师:那现在老师请你们和我一起学蝴蝶飞到花园里做游戏去吧。

三只蝴蝶故事7

花园里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是红的,一只蝴蝶是黄的,一只蝴蝶是白的。他们天天在花园里一块儿游玩,非常快乐。

有一天,他们正在草地上捉迷藏,突然下起大雨来。

他们一起飞到红花那里,齐声向红花请求说:红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子底下避避雨吧!”

红花说:“红蝴蝶的颜色像我,请进来;黄蝴蝶,白蝴蝶,别进来!”

三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走。”

雨下得更大了,三只蝴蝶一起飞到黄花那里,齐声向黄花请求说:“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶子底下避避雨吧!”

黄花说:“黄蝴蝶的颜色像我,请进来;红蝴蝶,白蝴蝶,别进来!”

三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走。”

三只蝴蝶一起飞到白花那里,齐声向白花请求说:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们飞到你的叶子底下避避雨吧!”

白花说:“白蝴蝶的颜色像我,请进来;红蝴蝶,黄蝴蝶,别进来!”

三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分开,要来一块儿来,要走一块儿走。”

三只蝴蝶在大雨里飞来飞去,找不着避雨的地方,真是着急呀!可是他们谁也不愿意离开自己的朋友。

这时候,太阳公公从云缝里看见了,连忙把天空的乌云赶走,吩咐雨别再下了。

天晴了,太阳公公把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着太阳,一块儿在花园里快乐地跳舞游戏。

三只蝴蝶故事8

有三只蝴蝶,它们是好朋友。

一天,它们一起来到花园里,在花丛中玩游戏、捉迷藏。

突然,雷声轰隆隆,轰隆隆的下雨了,它们非常着急。

红蝴蝶飞到红花姐姐那里问?可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀?红花姐姐说,请进来吧!蓝蝴蝶、黄蝴蝶请到别处去吧,红蝴蝶听了说,我们都是好朋友,相亲相爱不分手,要来一起来,要走一起走。

蓝蝴蝶飞到蓝花姐姐那里问?可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀?蓝花姐姐说,你进来吧!红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧,蓝蝴蝶听了说,我们都是好朋友,相亲相爱不分手,要来一起来,要走一起走。

黄蝴蝶又飞到了黄花姐姐那里问?可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀?黄花姐姐说,请进来吧,红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧!它们听了齐声说,我们都是朋友,相亲相爱不分手,要来一起来,要走一起走。

它们的话被太阳公公听到了,太阳公公说,我来帮你们吧!太阳公公赶紧把雷公公、雨公公赶走了。

三只蝴蝶又可以在花园里快快乐乐的捉迷藏、玩游戏了。

三只蝴蝶故事9

花园里有三只蝴蝶,一只红的,一只黄的,还有一只白的。他们天天在花园里一块儿游玩,一块跳舞,非常快乐。

有一天,突然下起大雨。三只蝴蝶,一同飞到红花那里,齐声请求说:“红花姐姐,大雨把我们翅膀打湿了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧。”红花说:“红蝴蝶的颜色像我,请进来;黄蝴蝶,白蝴蝶快飞开!”三只蝴蝶只好飞到黄花那儿,齐声请求说:“黄花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧。”黄花说:“黄蝴蝶的颜色像我,请进来,红蝴蝶,白蝴蝶快飞开!”三只蝴蝶又一起飞到白花那里,齐声向白花请求说:“白花姐姐,大雨把我们的翅膀打湿了,让我们飞到你的叶儿下避避雨吧。”白花说:“白蝴蝶的颜色像我,请进来;红蝴蝶,黄蝴蝶快飞开!”这时,三只蝴蝶一齐摇头说:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手;要来一块儿来,要走一块儿走。”他们三个认可挨浇,谁也不愿意离开自己的朋友。

太阳公公从云缝里看见了三只蝴蝶着急的样子,连忙把天空的云赶走,叫雨别再下。一会儿,太阳公公发出了耀眼的光,把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶迎着阳光,一块儿在花园里快乐的跳舞,游戏。

关于进门见蝴蝶兰好不好,开门见蝴蝶好吗的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。