热心肠的同桌作文300字，热心肠作文300字同学(热心肠的同桌作文200字)

感谢邀请，今天来为大家分享一下热心肠的同桌作文300字的问题，以及和热心肠作文300字同学的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

一、热心肠作文300字同学

1、我们的身边一定有热心肠的同学，他们乐于助人，别人有困难他们一定冲在第一线。下面是由我为大家整理的“热心肠作文300字同学”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2、热心是什么？有时候，热心是跌倒时的伸手一扶；有时候，热心是缺笔时的轻轻一递。有时候，热心是雨中的一把小伞……

3、早上还是一片晴朗的天空，谁知，中午就开始下起雨来。而一心期待放学的我，却忽视了外面的天气。老师的“下课”声刚落下，我就冲出教室，飞奔到了楼下。

4、“哗…哗…哗…”刚到一楼，就发现了外面的倾盆大雨，我的脸色由兴奋红转为痴呆黑：早晨的天气这么好，中午竟然下雨了！老天爷你是故意坑我吗！？然而很快我又开始担心另外一件事了：我怎么回去！？我没有带伞，爸爸妈妈也在工作，要是我这样走回去，一定会变成落汤鸡的！此时的我，就像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。

5、这时，一位同学也下楼了，笑眯眯地跑过来对我说：“xx，是不是没雨伞啊？”我沮丧地回答：“对啊，我今天没带伞。”他毫不犹豫挥了挥手：“那你和我一起走吧！”我高兴极了：“好呀好呀！”说着，我们结伴向家的方向走去。回到家的时候，我发现我身上一点儿也没湿，而同学的一边身体却已然变得湿漉漉，原来我的同学让自己淋雨，给我撑了伞。突然，我的眼睛里好像进了沙子……

6、后来，每次我看见雨伞，心中都会浮现他的身影，他对我的热心，我会始终铭记。

7、我有一个热心肠的同桌，他的名字叫xxx。

8、有一次，我没有带铅笔盒，我同桌的xxx知道了，对我说：“xx，我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿，取出了一支全新的自动笔，若有所思第看了一会儿，笑着递给我：“你就用这支吧！”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物，他放在铅笔盒里，却一直没舍得用。我说：“借给我旧的那支笔吧！”他说：“旧的那支笔用起来不方便，笔芯容易断，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，他真是个热心肠的同桌。

9、还有一次，xxx和同学在走廊上玩游戏，这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了，赶忙跑过去把他扶起来，细心的xxx发现小同学的腿摔伤流血了，扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去，等校医给小同学处理好伤口后，还把他扶回了教室。

10、 xxx做过的好事可不仅仅这两件，擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”！

11、她，既是我的同学，也是我的好朋友。我们两个每天一起学习，一起玩耍，经历了许多难以忘怀的事情。

12、记得有一次，数学老师告诉我们：“同学们明天早上会有一次数学考试，请大家回家后能够认真复习，希望大家能考出好成绩！”

13、第二天，数学考试开始了，我们开始认真地答题。可是，刚做了几道题，我就发现其中一道写错了，于是，手忙脚乱找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样，额头直冒冷汗。正在我焦急的时候，无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成两半了，太可惜啦！突然，我的眼前出现了半块橡皮，顺着那条胳膊网上看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸。我用眼神对她说：“这可是你最喜欢的橡皮，真的要送给我吗？”她点了点头。我的心立刻涌出了一股感激之情。

14、经过这件事情，我越来越珍惜这个好朋友，也明白了一个道理，同学之间就应该互相帮助，毕竟“予人玫瑰，手有余香。”！

15、我们班有一个热心肠的人，名叫xx。虽然她学习成绩不太好，但是她的乐于助人的品质值得我们学习。

16、记得读一年级时，我们班有一个名为x的同学还不会系红领巾。一次做操排队的时候，老师检查大家的红领巾佩戴情况。她用那火眼金睛快速“扫描”，结果目光“停落”在年的身上。立刻说道：“x，你的没有系好，重系一次。”他听了，瞬间紧张起来，喃喃自语：“怎么办啊？我还不会系红领巾呢！”这时，耳尖的xx二话不说，飞奔过去，说道：“我来帮你吧！”她把x的红领巾解下来，微蹲着身子，放在自己的大腿上。对折三下，再把它挂在年的脖子上，绕一个小圈，然后把它放进一个梯形的小口袋里，这样就系好了。最后还帮他翻下衣领。前后不过一分钟时间，大家都向她投去赞赏的眼神。

17、老师看了，露出了满意的笑容。说道：“xx，你真是一个‘活雷锋’！”。

18、此人头大如斗，有一双炯炯有神的大眼睛，此人是谁？他就是我班的xx是也。

19、你知道吗？xx是我们班的热心肠，因为他热心肠所以常常受到老师的表扬，还成了老师的小助手。

20、他不仅帮同学，还帮老师，甚至连素不相识的人，也会伸出他那热心的手。

21、一次，体育老师让我们跳高，同学们个个都跳了过去，甚至连那个最矮小的xxx同学都跳了过去，同学欢声雀跃。可轮到xx同学时，我不知是眼花还是在做梦，我看见了xx同学快速跑过去，正要跳过去时，他的脚却重重扭了一下，一屁股坐在地上，扭伤的疼痛让他疼得哇哇大叫，xx二话不说立马冲过去，对xx说：“我背你去医务室！”说完，他背起xx，飞快地向医务室冲去。到了医务室，医生给xx擦完药后，xx立刻疼痛缓解，他感激地对xx说：“谢谢你！”xx不好意思地说：“不用谢，帮助同学是我应该做的！”

22、他真是我们的热心肠呀！你说，我们应不应该向这位同学学习呢？

二、热心肠作文300字写同学

1、我们身边总会有一些同学是老好人的形象，他们无时无刻不再为别人着想，乐于助人。下面是由我为大家整理的“热心肠作文300字写同学”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2、赠人玫瑰，手有余香。这说的是谁呢？他长着乌黑的头发，有一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。

3、有一次，我在费力地搬作业：“累死我了，累死我了！”可是，很多同学都装作没看到一样地走了。正当这时，一个声音响起来：“我来搬吧！”我一回头看到了xxx。我高兴地说：“好呀！乐于助人的人一定会走运的！”xxx说：“这是我应该做的。”说完xxx就笑容满面地把作业搬了出去。

4、还有一次，我们在上数学课，我刚要拿起橡皮，它“咕咚”一声掉到后面。当时x老师正怒视着我们，我一动也不动。xxx马上起身到后面捡起橡皮走到我位子上说：“这是你的橡皮吧！”“是我的，谢谢你！”我说。xxx又回到位子上认真的上课了。我在心里暗暗地想：xxx真是一个活雷锋！

5、热心是什么？热心是一顿火锅，在人们感到疲惫时，给予人温暖，热心是什么？热心是一根冰棒，在人们闷热时，给予人凉爽。

6、安静的教室里，同学们都在认真地写作业，针落可闻。

7、可有一个人影，在桌子里东翻西找，一副急不可耐的样子。没错，那个人就是我！刚才一不小心写错了一个字，可我却没有带橡皮擦，所以才急得像热锅上的蚂蚁。不过我转念一想：我的好朋友有很多，一块橡皮擦，他们应该会借给我吧。可预想不到的是，他不仅不借给我，还摆着手，厉声地说道：“去去去！我才不借给你呢。”顿时，我的心就像被针扎了一下，眼泪也在眼眶中打起转。

8、没想到，这一幕却被我的同桌看见了。他把橡皮直接塞到了我的手里，大方地说：“没事，我借给你，尽管用！”我默默地拿着这块橡皮，擦去错别字，也感受着同桌用他的热心，抹去我心中的的委屈。

9、喧闹的走道，同学们都在嬉戏玩耍，热烈欢快。

10、但我却紧锁着眉头，心事重重地趴在扶手上。我的同桌问：“怎么了？一副愁眉苦脸的样子。”我犹豫了一下，顿了顿，黯然神伤地说：“一班的那个小胖子要打我。”同桌顿时猛一拍手，气愤地说：“是谁？怎么可以欺负人！你带我去找他！”……

11、放学后，我想着同桌刚才热心地为我讨回公道的画面，内心不禁一阵感动。

12、许多小事，不胜枚举。我真的很感谢我的同桌。“平时肯帮人，急时有人帮。”我猜他有困难的时候有人一定会帮助他的！

13、我有一个热心肠的同桌，他的名字叫xxx。

14、有一次，我没有带铅笔盒，我同桌的xxx学习更多十二星座的性格特点 知识请关注:wWw.xiaOXz.CC〖知道了，对我说：“xx，我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿，取出了一支全新的自动笔，若有所思第看了一会儿，笑着递给我：“你就用这支吧！”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物，他放在铅笔盒里，却一直没舍得用。我说：“借给我旧的那支笔吧！”他说：“旧的那支笔用起来不方便，笔芯容易断，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，他真是个热心肠的同桌。

15、还有一次，xxx和同学在走廊上玩游戏，这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了，赶忙跑过去把他扶起来，细心的xxx发现小同学的腿摔伤流血了，扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去，等校医给小同学处理好伤口后，还把他扶回了教室。

16、 xxx做过的好事可不仅仅这两件，擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”！

17、她，既是我的同学，也是我的好朋友。我们两个每天一起学习，一起玩耍，经历了许多难以忘怀的事情。

18、记得有一次，数学老师告诉我们：“同学们明天早上会有一次数学考试，请大家回家后能够认真复习，希望大家能考出好成绩！”

19、第二天，数学考试开始了，我们开始认真地答题。可是，刚做了几道题，我就发现其中一道写错了，于是，手忙脚乱找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样，额头直冒冷汗。正在我焦急的时候，无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成两半了，太可惜啦！突然，我的眼前出现了半块橡皮，顺着那条胳膊网上看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸。我用眼神对她说：“这可是你最喜欢的橡皮，真的要送给我吗？”她点了点头。我的心立刻涌出了一股感激之情。

20、经过这件事情，我越来越珍惜这个好朋友，也明白了一个道理，同学之间就应该互相帮助，毕竟“予人玫瑰，手有余香。”！

21、我有一个同学叫xx，她成绩好，手巧，但我最敬佩她的是乐于助人。

22、有一次美术课上，我忘带了水彩笔，十分焦急，像热锅上的蚂蚁。突然，身后传来一个关切的声音：“你怎么了？身体不舒服？还是水彩笔没带？”我支支吾吾地说：“我……我水彩笔没带。”“没关系，我借你吧！”话音刚落，她就把水彩笔塞到我手里。“那你怎么办，”我看了看表，“马上就要上课了！”“没关系”她不紧不慢地说。“我去借一下好了。”我急忙把水彩笔塞到她手里：“还是我去借好了。”“不用，不用”，她把水彩笔塞到我手里，“如果没人借你呢？这节课一定要带水彩笔的，所以没人借你，我去别的班接一下吧！”＂谢谢你，xx！”

23、“不客气！”说完一溜烟跑出门外，借水彩笔去了。

24、还有一次，早上有人管着，我说我去拿一下东西，正巧xx过来了，她问道“你怎么了？”“我又忘带东西了。”“什么东西？”“语文书”。我不好意思地说道。“哦，我陪你一起等吧！”“不用了，你背着个大书包，沈甸甸的，你回教室吧！”“没事，我不觉得沉。”xx一直陪着我等到妈妈送来为止。

25、 xx真是乐于助人，xx是我的榜样，我也要做一个乐于助人的好孩子。

三、作文题目:热心肠的同学300字

我的朋友是小红，她是个热心肠，非常愿意帮助他人。

她长着一头乌黑的头发，如同窗外的垂柳。两只黑宝石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子，像滑梯一样。还有一张樱桃小嘴。她穿一条蓝色的裙子，戴着一副黑粉相间的眼镜，还挺好看的。

有一次，班级的地面脏了，正好值日生不在，她就抢着去干。她拿着扫帚，脚踩在地面上，卖力地向前扫。不一会，被她扫过的地面像被白色油漆刷过一样，那么干净。

她又开始拖地。同学们对她说：“地面很干净了，不用再拖地了。”她果断地拒绝了我们。

干了一会儿，她的额头上沁出了细细的汗珠，但她毫不在意。不一会儿，她干完了，地面上像下了雪一样干净。同学们向她投去了钦佩的目光。

还有一次，我们在楼下玩。玩着玩着，她跑了……我正纳闷她去干嘛，只见她拉着门为别人开门呢！

文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。

可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

2、开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

3、各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。

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